Coming to Terms With Student Outcomes Assessment:Faculty and Administrators?Journeys to Integrating Assessment in Their Work and Institutional Culture
商品資訊
ISBN13：9781579224349
出版社：Stylus Pub Llc
作者：Peggy L. Maki (EDT)
出版日：2010/08/30
裝訂：平裝
定價
：NT$ 10200 元若需訂購本書，請電洽客服 02-25006600[分機130、131]。
商品簡介
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This unconventional book presents the unvarnished first-person accounts of fourteen faculty and administrators about how they grappled, and engaged, with assessment and how – despite misgivings and an often-contentious process – they were able to gain the collaboration of their peers as the benefits for student learning became evident.
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