視覺障礙兒童的發展與教育（簡體書）

《視覺障礙兒童的發展與教育》內容簡介：特殊教育是世界進入近代以后，人類文明形態進步的二大表征。作為弱勢群體中的一員，殘疾人必須享有平等接受教育的權利，才能和其他社會成員站在同一起跑線上，獲得平等的發展空間，才能在人類社會中獲得真正的平等。隨著人們對個體平等權利的伸張以及對教育公平的訴求，特殊教育日益受到關注，更多的人參與到特殊教育的領域中來，更多的特殊孩子能夠有機會享受到受教育的權利。

顧明遠序
沈曉明序
叢書總序
前言

第1章 視覺障礙的概述
第1節 視覺障礙的概念
一、視覺的基本概念及其重要性
二、視覺障礙的定義
三、視覺障礙兒童的出現率
第2節 視覺障礙的分類
一、我國對視覺障礙的分類
二、國際組織對視覺障礙的分類
三、其他各國對視覺障礙的分類
四、不同行業對視覺障礙的分類
第3節 視覺障礙兒童教育的發展
一、西方視覺障礙教育的發展
二、我國視覺障礙教育的發展
三、我國視覺障礙兒童教育的發展方向

第2章 視覺系統與視覺障礙的成因
第1節 視覺系統的結構和功能
一、眼球
二、視路
三、眼附屬器
第2節 視覺障礙的成因
一、先天原因
二、后天原因
第3節 常見的視覺器官疾病
一、白內障
二、青光眼
三、角膜病
四、沙眼
五、視神經萎縮
六、視網膜色素變性
七、屈光不正／弱視／斜視
第4節 視覺障礙的早期預防
一、杜絕近親結婚，做好婚前檢查
二、注意孕期保健，保證身心健康
三、按時接種疫苗，預防傳染病
四、加強安全教育，防止眼外傷
五、講究合理飲食，做到營養全面
六、做到早發現，早干預，早治療

第3章 視覺障礙兒童的鑒定與評估
第1節 視覺障礙兒童鑒定與評估概述
一、視覺障礙兒童鑒定與評估的目的與功能
二、視覺障礙兒童鑒定與評估的內容與方法
三、視覺障礙兒童鑒定與評估的流程與模式
第2節 視覺障礙兒童的視力檢查
一、篩查
二、診斷
三、分類的原則
第3節 視覺障礙兒童的功能性視力評估
一、功能性視力評估的目的與意義
二、功能性視力的影響因素
三、功能性視力評估的向度與內容
四、功能性視力評估的實施

第4章 視覺障礙兒童的認知發展
第1節 感知覺的發展
一、視覺障礙兒童感覺的發展
二、視覺障礙兒童知覺的發展
第2節 注意的發展
一、注意的基本概念
二、視覺障礙兒童注意的發展特點
第3節 記憶的發展
一、記憶的基本過程
二、視覺障礙兒童記憶的發展
第4節 想象的發展
一、想象概述
二、視覺障礙兒童想象的發展
……
第5章 視覺障礙兒童情緒與意志、人格及社會性發展
第6章 視覺障礙兒童教育概述
第7章 視覺障礙兒童的早期干預
第8章 視覺障礙兒童的課程設置
第9章 視覺障礙兒童的教學
第10章 低視力兒童的教育教學
第11章 定向行走
第12章 視覺障礙與隨班就讀
附錄 漢語雙拼音文的基本內容
參考文獻