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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
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樸素晶所著的《莊子:專一與忘我的故事》演繹了比較難以理解的哲學原理。
《莊子:專一與忘我的故事》采取通過別的事件引入故事的主題,借助別人的對話襯托故事的主題,根據情況經常變換故事角度等自由構思的方法,講述了莊子的哲學思想。如果讀者以自由自在的心態去讀這本書,就可以讀到很多妙趣橫生的哲學故事。希望讀者朋友們甩掉哲學書的負擔,單從了解莊子日常生活的角度出發來閱讀這本書,從中去領悟莊子在普通生活中給我們提示的哲學道理。這一次,我拋棄了描寫莊子全部哲學故事的念頭,而是從莊子哲學的一個側面切入,通過接觸一位可愛慈祥的叔叔,讓讀者朋友們從他的故事中感受莊子,了解莊子的哲學思想,進而能清楚地認識自己。
《莊子:專一與忘我的故事》采取通過別的事件引入故事的主題,借助別人的對話襯托故事的主題,根據情況經常變換故事角度等自由構思的方法,講述了莊子的哲學思想。如果讀者以自由自在的心態去讀這本書,就可以讀到很多妙趣橫生的哲學故事。希望讀者朋友們甩掉哲學書的負擔,單從了解莊子日常生活的角度出發來閱讀這本書,從中去領悟莊子在普通生活中給我們提示的哲學道理。這一次,我拋棄了描寫莊子全部哲學故事的念頭,而是從莊子哲學的一個側面切入,通過接觸一位可愛慈祥的叔叔,讓讀者朋友們從他的故事中感受莊子,了解莊子的哲學思想,進而能清楚地認識自己。
作者簡介
樸素晶,先後獲延世大學和東大學院碩士、博士學位。曾任建國大學哲學系教授,現為新加坡國立大學哲學系客座教授。著有《殘暴的冒險》《十大韓國思想家:水云崔濟宇》等,譯著有《也談中國教養史》等。莊子 (前369~前286)名周,戰國時期著名的思想家、哲學家和丈學家,道家學派的主要代表人物。繼承和發展了老子“道法自然”的觀點,認為“道”是無限的、無所不在的,強調事物的自生自化。主張“天人合一”和“清凈無為”。他的著作《莊子》想象豐富,集中體現了他的思想。
名人/編輯推薦
樸素晶所著的《莊子:專一與忘我的故事》是一本讓孩子能讀懂、能體會的哲學普及讀物。書中以講故事的形式,選取孩子生活中的愛好、經歷,把哲學家復活,放在孩子的身邊,與他們一起學習生活,進行思想交流,將中國古代哲學家莊子最重要的哲學思想用非常簡明的形式表現出來,讓孩子一聽就能明白,就能對這些哲學家有所認識,感到他們很親切。不同年齡段的青少年可以從中感悟到不同的生活道理。
序
孩子和大師之間的橋梁
哲學是啟迪人生智慧的學科。人的一生中,是否受到哲學的熏陶,智慧是否開啟,結果大不一樣。哲學在人生中的作用似乎看不見,摸不著,其實至大無比。有智慧的人,他的心是明白、歡欣、寧靜的;沒有智慧的人,他的心是糊涂、煩惱、躁動的。人生最值得追求的東西,一是優秀,二是幸福,而這二者都離不開智慧。所謂智慧,就是能想明白人生的根本道理。唯有這樣,才會懂得如何做人,從而成為人性意義上的真正優秀的人;也唯有這樣,才能分辨人生中各種價值的主次,知道自己到底要什么,從而真正獲得和感受到幸福。
哲學對于人生有這么大的意義,那么,我們怎樣才能走近它、得到它呢?我一向認為,最可靠的辦法就是直接閱讀大哲學家的原著,最好的哲學都匯聚在大師們的作品中。不錯,大師們觀點各異,因此我們不可能從中得到一個標準答案,然而,這正是閱讀原著的樂趣和收獲之所在。一個人怎樣才算是入了哲學的門?是在教科書中讀到了一些教條和結論嗎?當然不是。唯一的標準是看你是否學會了用自己的頭腦去思考人生的根本問題,從而確立了自己的人生信念。那么,看一看哲學史上諸多偉大頭腦在想一些什么重大問題,又是如何進行獨立思考的,正可以給你最好的榜樣和啟示。
常常有父母問:讓孩子在什么年齡接觸哲學書籍最合適?我的回答是:順其自然,早比晚好。順其自然,就是不要勉強,孩子若沒有興趣,勉強只會導致反感。早比晚好,則要靠正確的引導了,方法之一便是提供足以引發孩子興趣的適宜讀物。當然,孩子不可能直接去讀原著,但是,我相信,通過某種方式讓他們了解那些最偉大的哲學家的基本思想,仍然是使他們對哲學真正有所領悟的必由之路。
正是基于這一想法,我樂于推薦黃山書社出版的《有趣的哲學啟蒙書》系列叢書。這套叢書選擇了東西方哲學史上50位大哲學家,以各人的核心思想為主題,一人一冊,用講故事做誘餌,一步步把小讀者們引到相關的主題中去。我的評價是,題材的選擇頗具眼力,50位哲學家幾乎囊括了迄今為止對人類歷史產生了最重要影響的精神導師。故事的編撰,故事與思想的銜接,思想的表述,大致都不錯,水平當然有參差。我覺得最難能可貴的是,韓國的兒童教育學家和哲學家極其認真地做了這件事,在孩子和大師之間筑了一座橋梁。對比之下,我們這個泱泱大國應該感到慚愧,但愿不久後我們也有原創的、高水平的類似書籍問世。
周國平
哲學是啟迪人生智慧的學科。人的一生中,是否受到哲學的熏陶,智慧是否開啟,結果大不一樣。哲學在人生中的作用似乎看不見,摸不著,其實至大無比。有智慧的人,他的心是明白、歡欣、寧靜的;沒有智慧的人,他的心是糊涂、煩惱、躁動的。人生最值得追求的東西,一是優秀,二是幸福,而這二者都離不開智慧。所謂智慧,就是能想明白人生的根本道理。唯有這樣,才會懂得如何做人,從而成為人性意義上的真正優秀的人;也唯有這樣,才能分辨人生中各種價值的主次,知道自己到底要什么,從而真正獲得和感受到幸福。
哲學對于人生有這么大的意義,那么,我們怎樣才能走近它、得到它呢?我一向認為,最可靠的辦法就是直接閱讀大哲學家的原著,最好的哲學都匯聚在大師們的作品中。不錯,大師們觀點各異,因此我們不可能從中得到一個標準答案,然而,這正是閱讀原著的樂趣和收獲之所在。一個人怎樣才算是入了哲學的門?是在教科書中讀到了一些教條和結論嗎?當然不是。唯一的標準是看你是否學會了用自己的頭腦去思考人生的根本問題,從而確立了自己的人生信念。那么,看一看哲學史上諸多偉大頭腦在想一些什么重大問題,又是如何進行獨立思考的,正可以給你最好的榜樣和啟示。
常常有父母問:讓孩子在什么年齡接觸哲學書籍最合適?我的回答是:順其自然,早比晚好。順其自然,就是不要勉強,孩子若沒有興趣,勉強只會導致反感。早比晚好,則要靠正確的引導了,方法之一便是提供足以引發孩子興趣的適宜讀物。當然,孩子不可能直接去讀原著,但是,我相信,通過某種方式讓他們了解那些最偉大的哲學家的基本思想,仍然是使他們對哲學真正有所領悟的必由之路。
正是基于這一想法,我樂于推薦黃山書社出版的《有趣的哲學啟蒙書》系列叢書。這套叢書選擇了東西方哲學史上50位大哲學家,以各人的核心思想為主題,一人一冊,用講故事做誘餌,一步步把小讀者們引到相關的主題中去。我的評價是,題材的選擇頗具眼力,50位哲學家幾乎囊括了迄今為止對人類歷史產生了最重要影響的精神導師。故事的編撰,故事與思想的銜接,思想的表述,大致都不錯,水平當然有參差。我覺得最難能可貴的是,韓國的兒童教育學家和哲學家極其認真地做了這件事,在孩子和大師之間筑了一座橋梁。對比之下,我們這個泱泱大國應該感到慚愧,但愿不久後我們也有原創的、高水平的類似書籍問世。
周國平
目次
卷首語
楔子
一 生活中的達人
1.在電視里見到的生活中的達人
2.你會繞口令嗎?
3.我也能夠成為達人嗎?
·哲學放大鏡
二 愉快的“小靈通”叔叔
1.啊,原來是“小靈通”叔叔
2.尋找我們身邊的達人
3.小時候夢中的故事
4.屠牛爺爺的故事
5.人、動物、樹木和花草心心相印的世界
·哲學放大鏡
三 遇見真正的達人
1.愉快的老爺山之行
2.拜訪老爺樹
3.繪畫的達人
·哲學放大鏡
四 我也要成為達人
1.孩子們的面孔
2.達人的面孔
·哲學放大鏡
尾聲
綜合論述題
綜合論述題題解
楔子
一 生活中的達人
1.在電視里見到的生活中的達人
2.你會繞口令嗎?
3.我也能夠成為達人嗎?
·哲學放大鏡
二 愉快的“小靈通”叔叔
1.啊,原來是“小靈通”叔叔
2.尋找我們身邊的達人
3.小時候夢中的故事
4.屠牛爺爺的故事
5.人、動物、樹木和花草心心相印的世界
·哲學放大鏡
三 遇見真正的達人
1.愉快的老爺山之行
2.拜訪老爺樹
3.繪畫的達人
·哲學放大鏡
四 我也要成為達人
1.孩子們的面孔
2.達人的面孔
·哲學放大鏡
尾聲
綜合論述題
綜合論述題題解
書摘/試閱
“哎呀,轉眼間已經過了六個月了啊!”善佑翻開掛歷自言自語道。善佑一家是去年冬天搬到這個老爺樹村里來的。不知從什么時候開始,媽媽經常哼唱一些贊美鄉下田園風光的歌曲。善佑有個小毛病,就是一到晚上就打噴嚏,而且打個沒完沒了。媽媽領著他到醫院檢查,醫院診斷善佑患的是過敏性鼻炎。媽媽說這都是因為生活在烏煙瘴氣的首爾市中心的緣故。于是,媽媽說要離開首爾到鄉下去生活。當然,媽媽想到鄉下生活的念頭并非是在這一兩天內形成的。當善佑小小年紀就開始戴眼鏡,而且體重急劇增加,眼看就要變成肥胖癥兒童的時候,媽媽就已經做起了鄉下夢。似乎一到鄉下就什么問題都能解決了。
就在這個時候,爸爸的公司恰好搬到了京畿道利川市。這樣,媽媽才最終決定要搬到鄉下去過日子。可以說,爸爸公司的遷移成了善佑一家到鄉下過日子的決定性因素。得知媽媽已經決定搬到鄉下去生活,善佑氣得一蹦三尺高,堅決反對媽媽的這一決定。善佑已經上小學五年級了,與班里的同學結下了深厚的友情,他不愿意離開這些同學,更不愿意到鄉下去重新結識鄉下的孩子。善佑向媽媽明確表示。要去鄉下,媽媽一個人去,自己會帶著弟弟到爺爺家去住。
看到善佑如此堅決,媽媽便改變了方法,利用潛移默化的方法說服善佑兄弟倆。不知是哪一次周末,媽媽提議全家來個汽車旅行,于是大家到首爾周邊的農村去轉了一圈;還有一次,媽媽在鄉下的一個朋友說銀杏已經熟透了,要媽媽一家去摘銀杏,于是全家又帶著一大捆編織袋來到了鄉下。第一個被媽媽說服的是意志薄弱的弟弟定佑。就在摘銀杏的那天,定佑在鄉下的山澗小溪里又是捉魚又是戲水,痛痛快快地玩了一整天,于是定佑很快就喜歡上了這個鄉下小村莊。當然,鄉下的那些愉快的生活對善佑也不是沒有一點誘惑,可善佑就是舍不得離開自己的學校和首爾的朋友。盡管他也開始喜歡上了鄉下,可是在回答媽媽的提問時,仍然表示不愿意離開首爾。
媽媽無奈之下向善佑亮出了最後一張王牌,那就是爸爸。媽媽說,作為一個兒子,你忍心讓爸爸每天來回奔波嗎?媽媽的這一招實在是太厲害,說得善佑最後放棄了自己的主張,很不情愿地服從了媽媽的決定。更叫善佑不滿意的是,媽媽決定搬過去的地方還不是爸爸公司旁邊的高層公寓,而是離爸爸的公司坐車還要四十分鐘的偏僻山溝。善佑滿肚子意見,可爸爸卻笑呵呵地說那個山溝比首爾要好得多。因為首爾市區道路狀況非常糟糕,堵車現象十分嚴重,從爸爸的公司驅車趕往首爾市中心需要好幾個小時,而現在從公司到那個山溝只需要半個多小時。
剛來的時候,一到夜間整個村子就漆黑一片,善佑連上衛生間都有點害怕。不過善佑現在已經習慣了鄉下的生活,反倒把首爾的生活忘得一干二凈了。可善佑一次都沒有跟媽媽說過這里比首爾好,因為他的自尊心不允許他向媽媽說出心里話。善佑覺得如果跟媽媽說出這些話,似乎是過早地向媽媽宣告投降。善佑的弟弟定佑正在熟悉鄉下的生活,天天與剛剛結識的鄉下小伙伴們一起在田野里玩耍得好不愜意。對善佑來說,這里的生活并沒有他想象的那樣糟糕。要說不方便的話,那就是上學的距離比在首爾的時候稍微遠了一點。但這也不是什么大問題,因為早晨上學的時候可以搭乘爸爸的車,下午放學後有時還有村里的阿姨到學校來接本村的孩子,放學的路上他會與順道的孩子們一起,一路上唱著歌回到家。還有很多時候,善佑會搭乘村里的哥哥、叔叔們駕駛的手扶拖拉機回家。比起汽車,孩子們更喜歡手扶拖拉機。
到鄉下沒過多久,善佑的家就成了大家共同的“度假村”。首先是親戚們輪番來這里度假,接著就是爸爸媽媽的朋友們到這里來相聚,開燒烤派對。他們的燒烤派對實際上就是撿拾周圍干枯的樹枝,然後在外面用石頭搭起簡易灶臺,在那里燒烤自己帶來的豬肉和在山間小溪里捉到的小魚兒。別看設施簡陋,可烤出來的豬肉和小魚兒卻別有一番風味,吃起來香極了。 暑假的時候,善佑家又迎來了一個長期住宿的客人。今年她才上初中三年級,是一個自以為是、根本不把善佑兄弟倆放在眼里,而且自稱是“候補作家”的女孩子。她在善佑兄弟倆面前肆意炫耀,說她是在融入大自然,體會鄉下生活,準備寫出驚人的大作。她不是別人,正是善佑的表姐藝恩。
P4-6
就在這個時候,爸爸的公司恰好搬到了京畿道利川市。這樣,媽媽才最終決定要搬到鄉下去過日子。可以說,爸爸公司的遷移成了善佑一家到鄉下過日子的決定性因素。得知媽媽已經決定搬到鄉下去生活,善佑氣得一蹦三尺高,堅決反對媽媽的這一決定。善佑已經上小學五年級了,與班里的同學結下了深厚的友情,他不愿意離開這些同學,更不愿意到鄉下去重新結識鄉下的孩子。善佑向媽媽明確表示。要去鄉下,媽媽一個人去,自己會帶著弟弟到爺爺家去住。
看到善佑如此堅決,媽媽便改變了方法,利用潛移默化的方法說服善佑兄弟倆。不知是哪一次周末,媽媽提議全家來個汽車旅行,于是大家到首爾周邊的農村去轉了一圈;還有一次,媽媽在鄉下的一個朋友說銀杏已經熟透了,要媽媽一家去摘銀杏,于是全家又帶著一大捆編織袋來到了鄉下。第一個被媽媽說服的是意志薄弱的弟弟定佑。就在摘銀杏的那天,定佑在鄉下的山澗小溪里又是捉魚又是戲水,痛痛快快地玩了一整天,于是定佑很快就喜歡上了這個鄉下小村莊。當然,鄉下的那些愉快的生活對善佑也不是沒有一點誘惑,可善佑就是舍不得離開自己的學校和首爾的朋友。盡管他也開始喜歡上了鄉下,可是在回答媽媽的提問時,仍然表示不愿意離開首爾。
媽媽無奈之下向善佑亮出了最後一張王牌,那就是爸爸。媽媽說,作為一個兒子,你忍心讓爸爸每天來回奔波嗎?媽媽的這一招實在是太厲害,說得善佑最後放棄了自己的主張,很不情愿地服從了媽媽的決定。更叫善佑不滿意的是,媽媽決定搬過去的地方還不是爸爸公司旁邊的高層公寓,而是離爸爸的公司坐車還要四十分鐘的偏僻山溝。善佑滿肚子意見,可爸爸卻笑呵呵地說那個山溝比首爾要好得多。因為首爾市區道路狀況非常糟糕,堵車現象十分嚴重,從爸爸的公司驅車趕往首爾市中心需要好幾個小時,而現在從公司到那個山溝只需要半個多小時。
剛來的時候,一到夜間整個村子就漆黑一片,善佑連上衛生間都有點害怕。不過善佑現在已經習慣了鄉下的生活,反倒把首爾的生活忘得一干二凈了。可善佑一次都沒有跟媽媽說過這里比首爾好,因為他的自尊心不允許他向媽媽說出心里話。善佑覺得如果跟媽媽說出這些話,似乎是過早地向媽媽宣告投降。善佑的弟弟定佑正在熟悉鄉下的生活,天天與剛剛結識的鄉下小伙伴們一起在田野里玩耍得好不愜意。對善佑來說,這里的生活并沒有他想象的那樣糟糕。要說不方便的話,那就是上學的距離比在首爾的時候稍微遠了一點。但這也不是什么大問題,因為早晨上學的時候可以搭乘爸爸的車,下午放學後有時還有村里的阿姨到學校來接本村的孩子,放學的路上他會與順道的孩子們一起,一路上唱著歌回到家。還有很多時候,善佑會搭乘村里的哥哥、叔叔們駕駛的手扶拖拉機回家。比起汽車,孩子們更喜歡手扶拖拉機。
到鄉下沒過多久,善佑的家就成了大家共同的“度假村”。首先是親戚們輪番來這里度假,接著就是爸爸媽媽的朋友們到這里來相聚,開燒烤派對。他們的燒烤派對實際上就是撿拾周圍干枯的樹枝,然後在外面用石頭搭起簡易灶臺,在那里燒烤自己帶來的豬肉和在山間小溪里捉到的小魚兒。別看設施簡陋,可烤出來的豬肉和小魚兒卻別有一番風味,吃起來香極了。 暑假的時候,善佑家又迎來了一個長期住宿的客人。今年她才上初中三年級,是一個自以為是、根本不把善佑兄弟倆放在眼里,而且自稱是“候補作家”的女孩子。她在善佑兄弟倆面前肆意炫耀,說她是在融入大自然,體會鄉下生活,準備寫出驚人的大作。她不是別人,正是善佑的表姐藝恩。
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