滿額折
新編數學教學論（簡體書）
商品資訊
系列名：“十二五”江蘇省高等學校重點教材
ISBN13：9787010070346
出版社：人民出版社
作者：周友士
出版日：2015/01/01
裝訂／頁數：平裝／317頁
規格：23.5cm*16.8cm (高/寬)
版次：2
商品簡介
相關商品
商品簡介
全書圍繞一條內隱的主線在展開。這條主線就是把數學教學理解為既是數學思維活動的過程，又是數學知識結果的學習過程。對數學教學過程本質的不同理解，必然會導致不同的教學范式，“思維活動”的教學與“思維活動結果”的教學有著本質的分歧，但兩者又不是根本對立的。正確認識兩者的關系，從傳統的“結果”教學范式走出來，接受并領會“過程”教學范式，而且又能將兩者有機融合，這是當代數學教育中的一個必須解決的問題。我認為，周友士老師對這個問題的認識非常清晰，把握到位，正因為他對數學教學過程的本質有辯證的認識，使得在討論數學教學原則、數學教學設計、數學知識教學以及數學能力發展等內容時，不僅合理地溶入了現代教學的一些基本理論，使論題的解釋更有張力，而且也自然地流露出作者鮮明的觀點和認識。
今日66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。
優惠價：87
183
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天