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《童心印跡-少兒填彩版畫表現》，童心印跡——少兒填彩版畫表現》展示了少兒填彩版畫的表現技法，將知識性與實用性相結合，并有相關技法的延伸，其目的在于讓老師、家長在引導兒童學習時充分發揮創造的潛能。書中專門開辟了作品欣賞板塊，有專家和老師的點評，有的還包含了兒童的學習心語，該部分側重從兒童的個性繪畫心理、現實生活以及傳統文化等方面進行剖析，引導孩子走出學習美術就畫畫而畫畫的誤區。
作者簡介
李永永，美術特級教師，中國美術教育研究會會員，中國版畫家協會會員。先後榮獲國家教育部全國學校藝術教育先進個人、中國美術家協會全國少兒美術教育精英、全國三十大少兒美術教育新星、重慶市人民政府科研成果獎、重慶市勞動創新獎章等。
曾任“祖國您好”建國60周年全國少兒美術書法攝影展組委會、全國少兒版畫雙年展組委會、“綠色環境·健康家園”全國少兒版畫展組委會委員，中國·重慶國際兒童美術展評委，迎新春全國少兒網絡畫展專家組委，《少兒美術》、《世界兒童》雜志特約編委，教育部“體育、藝術2+1項目”《中國畫》教材編委。
應邀參加亞洲藝術教育論壇，曾在北京、福建、河北、黑龍江等城市舉辦美術教育講座，在北京、巴黎、倫敦、重慶舉辦美術教學展，在《中國美術教育》、《中國中小學美術》、《中國校外教育》、《少兒美術》等10余種國家刊物發表論文120余篇，出版了《版畫探索》、《尋找美》、《水墨歡歌》、《印跡之美》等20余本圖書。
輔導的學生作品先後在日本、加拿大、新加坡、德國等舉辦的國際兒童美術大賽中獲金獎，大量學生作品入選中小學美術教材，并在《人民日報》、《中國教育報》、《中國美術教育》、《中國日報》、《中國版畫》等報刊發表，中國中央電視臺、法國電視一臺、新加坡聯合早報等曾作報道。在20余年的少兒美術教學研究與實踐中，形成了獨具特色的少兒美術教學方法，主編的《贏在美的新起點少兒美術教育叢書》獲國家冰心兒童圖書獎，同時被眾多學校、美術教育機構作為教材使用，與此教學方法相配套的新起點少兒美術系列教材將陸續推出。
曾任“祖國您好”建國60周年全國少兒美術書法攝影展組委會、全國少兒版畫雙年展組委會、“綠色環境·健康家園”全國少兒版畫展組委會委員，中國·重慶國際兒童美術展評委，迎新春全國少兒網絡畫展專家組委，《少兒美術》、《世界兒童》雜志特約編委，教育部“體育、藝術2+1項目”《中國畫》教材編委。
應邀參加亞洲藝術教育論壇，曾在北京、福建、河北、黑龍江等城市舉辦美術教育講座，在北京、巴黎、倫敦、重慶舉辦美術教學展，在《中國美術教育》、《中國中小學美術》、《中國校外教育》、《少兒美術》等10余種國家刊物發表論文120余篇，出版了《版畫探索》、《尋找美》、《水墨歡歌》、《印跡之美》等20余本圖書。
輔導的學生作品先後在日本、加拿大、新加坡、德國等舉辦的國際兒童美術大賽中獲金獎，大量學生作品入選中小學美術教材，并在《人民日報》、《中國教育報》、《中國美術教育》、《中國日報》、《中國版畫》等報刊發表，中國中央電視臺、法國電視一臺、新加坡聯合早報等曾作報道。在20余年的少兒美術教學研究與實踐中，形成了獨具特色的少兒美術教學方法，主編的《贏在美的新起點少兒美術教育叢書》獲國家冰心兒童圖書獎，同時被眾多學校、美術教育機構作為教材使用，與此教學方法相配套的新起點少兒美術系列教材將陸續推出。
名人/編輯推薦
李永永編寫的這本《童心印跡——少兒填彩版畫表現》展示了少兒填彩版畫的表現技法，將知識性與實用性相結合，并有相關技法的延伸，其目的在于讓老師、家長在引導兒童學習時充分發揮創造的潛能。書中專門開辟了作品欣賞板塊，有專家和老師的點評，有的還包含了兒童的學習心語，該部分側重從兒童的個性繪畫心理、現實生活以及傳統文化等方面進行剖析，引導孩子走出學習美術就畫畫而畫畫的誤區。
目次
少兒版畫概述
少兒填彩版畫表現
(一)工具材料
(二)少兒版畫的基本表現技法
(三)少兒版畫表現應注意的問題
(四)填彩版畫表現的一般步驟
(五)填彩版畫技法延伸
作品賞析
少兒填彩版畫表現
(一)工具材料
(二)少兒版畫的基本表現技法
(三)少兒版畫表現應注意的問題
(四)填彩版畫表現的一般步驟
(五)填彩版畫技法延伸
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