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作者簡介
唐彩斌：
杭州現代小學數學教育研究中心(新思維教育培訓中心)主任，中學高級教師，浙江省教壇新秀，國家義務教育小學數學實驗教科書（浙教版）編委，澳門新思維數學編委。
在國內外教育學術期刊發表文章100餘篇，科研成果多次獲全國基礎教育課程改革成果，浙江省政府基礎教育教學成果一、二等獎，先後在全國各地執教觀摩課100餘次，編著圖書5本。先後赴日本、美國、墨西哥等畫家進修訪學。
目次
第一篇 教育現狀與思考
1．英國教育知多少
2．“英式”因材施教：小班化，走班制
3．擇校與教育公平孰因孰果?
4．英國教育督導的威懾力
5．英國“特色學校”的建設
6．英式的“應試教育”和“素質教育”
7．精英教育和大眾教育，誰是主流?
8．英國中學教育證書改革進行時
9．當英國教育遭遇全球化
10．英國的特殊教育：1個班10個學生5個老師
實錄：英國教育部長的一次演講一一在SSA7(全英特色學校和獨立學院聯合會)漢語教育年會上的致辭(節選)
第二篇 學校建設與管理
1．學生是最重要的
2．對孩子的“忽視”就是“虐待”
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