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本專書依循桃園縣教師專業發展學習地圖發展的脈絡，逐步介紹桃園縣教師專業發展的足跡與現況，內容概分為「理論篇」、「應用篇」、「實踐篇」及「檢測篇」四部分「理論篇」著重在教師專業發展的依據，說明計畫發展的源起與理論背景，同時深入闡釋桃園縣教師專業發展的核心價值與關鍵能力。「應用篇」旨在介紹桃園縣現行教師專業發展學習地圖系統，「實踐篇」邀請桃園縣內優秀的的教育夥伴，實際分享個人的學習地圖現況與其未來規劃。「檢測篇」提供讀者有效的檢測工具、結果報告與發展建議，幫助讀者實際檢視個人教師專業發展能力的現況，並建構個人強化專業能力之方向。
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