跟著範例學會Visual C# 2010
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批判性思考:跳脫慣性的思考模式

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本書作者將自身十年教授程式語言的經驗及教材編寫成書,設計理念為『快樂做中學』,強調藉由實作有趣的小型程式,來激起同學的學習興趣,以逐步引導同學奠定程式設計的基礎。主要特色如下:

※範例引導式學習:揚棄一般程式設計書籍以理論架構為規範的枷鎖,改採範例實作來引發學生的學習興趣。

※符合教學情境設計:每章內容設計為3小時授課使用。範例解說詳盡,方便教師引導同學逐步完成範例的實作。

※進階知識補給:章末「課後閱讀」單元提供進階的概念或實用的設計技巧,適合作為教師在同學上機實作後補充說明,或供同學自習使用。

作者簡介

張逸中

現職:
台灣首府大學數位娛樂與遊戲設計學系副教授

教授課程:
C#程式設計、VB程式設計、網頁設計、網頁程式設計、手機程式設計、數位影像處理、2D動畫製作

學歷:
國立臺灣師範大學物理學士
國立台灣大學海洋學碩士
國立台灣大學海洋學博士

經歷:
台北市立景美國中物理科教師
台北市立教育大學助教兼講師
國立台北教育大學助教兼講師
國立成功大學水工試驗所助理研究員
國立成功大學近海水文中心兼任助理研究員
詮華國土測繪公司顧問
全球測繪科技有限公司技術顧問
中華民國『海洋及水下科技季刊』編輯委員
台中市傷殘服務協會資訊庇護工廠顧問

專長:
VB程式設計
C#程式設計
ASP.NET網際網路程式設計
影像處理
聲納科技

目次

第1章 用C#作數學
第2章 我的瀏覽器
第3章 小小電子琴
第4章 我的記事本
第5章 我的小算盤
第6章 秀圖軟體
第7章 簡易小畫家
第8章 螢幕保護程式
第9章 簡易通訊錄
第10章 打地鼠遊戲
第11章 乒乓球遊戲
第12章 打磚塊遊戲
第13章 五子棋遊戲
第14章 工具箱模擬程式
第15章 射擊遊戲
第16章 刺球遊戲
第17章 系統通知區的程式
第18章 影像處理程式

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