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民國讀經問題研究(1912-1937)
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民國讀經問題研究(1912-1937)

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讀經在歷代政府尊崇重視下,研讀聖賢典籍乃成為中國歷代士人必經之人生歷程。因此經學得以保有其至高無上的特殊地位,在世代交替中發揮其影響力。

隨著中體西用思想的開展,清廷的教育改革,雖仍欲保持經學之獨尊地位,終以不合時勢之需求,遭致各方的反對與責難。宣統三年,中央教育會議決議廢除小學讀經時,仍因保守分子的激烈反對,以及中央政府的不表支持,終告失敗。由此開啟民國元年教育部廢經學之契機。自辛亥革命成功後,隨著新思潮的衝擊與中國社會結構的改變,進一步的教育改革,乃成為必然之舉。

「讀經問題」是民國以來教育史上的一件大事,也是民國政治史上的一件大事。可惜竟無學者多加以研究,以致迄今尚未有問津者,這實在是一個不應有忽視的問題。

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