會飛的蒲公英（簡體書）

; 父親給我起的名字不算好，因為拗口所以不好記。以至于我的名字在電 視 屏幕上出現了數百次，還是沒有多少人記得，人們習慣喊我“實話實說”。 這便又多了層壓力，實話實說就意味著不撒謊，可誰又沒撒過謊呢。 專家說，如果有人告訴你，他從未撒過謊，那他就是正在撒謊。 當“實話實說”成了你的別稱，對你的要求就會與眾不同。就像吃 肉，本不是大事，可你一邊做和尚一邊吃肉就不行，這關乎職業道德。 “實話實說”愛撒謊，非上小報頭條不可。 人不是生來就會撒謊。該撒時，就撒了，很有些無師自通的味道，但 多少總會有些原因。 先承認，我曾無數次撒謊，大部分撒完就忘完，不去記它，有幾次卻 是刻骨銘心。 上小學四年級，一天下午上學路上，秋風拂起些灰塵，遠遠地，看 見柏油路上有一團白色，約摸有幾十米遠。幾位同學一邊走，一邊猜測是 白紙、風箏、白布什么的。走近後，我眼尖手快，看清是紗巾，便撿了起 來。那是很不錯的一塊紗巾，那個時代的奢侈品，它在幾位同學手里傳過 後，又傳回到我手中。到了學校，親手交給老師，照例作為拾金不昧者受 到表揚。說實話，我那時是班級和學校都數得上的好學生，受表揚是家常 便飯，所以就沒把這次表揚放在心上。誰知競因此埋下了禍根。 傍晚放學，路上小玩一陣，輕松走進家門，發現母親表隋嚴肅坐在家中 。 對話大致如此： 紗巾誰撿的？ 我撿的。 當時有別人嗎？ 有。 幾個人？ 3個。 那怎么說是你撿的？ 我先看見的。 你撒謊！…… 我只記得母親吼了這一句，便手執笤帚撲過去，劈頭蓋臉打起來。 我家兄妹4人，我最小，父親是工程兵，逢山劈路，遇水搭橋，經常三 過家門而不入，教養孩子的重任就落在母親一人身上。加上我們4人是大錯 不犯，小錯不斷，說服教育雖可治本，但見效甚慢，母親便常常急癥下猛 藥，打為上策。意在傷其筋骨，以觸其之靈魂。 笤帚被打撒散了，母親也歇歇手。順便開始第二輪問詢。 為什么撒謊？ 為什么說是自己撿的？ 說！ 我覺得就是我撿的。 你覺得，別人都看不見，就你能看見？撒謊是品質問題，從小品質不 好，長大就得蹲監獄，你知道嗎？ 知道。 知道為什么還撒謊？ 我沒撒謊。 于是，第二輪痛打開始了。 晚上，後背火辣辣的，躺不下便趴著，趴著難以入睡便想，第一，以 後遇到類似情況躲著，第二查清誰告的密，斷絕和他的一切關系。 印象中好像第二天還發了高燒。 母親功勞很大，她學問不高，也未必懂得多少做人之道，但她以一種 樸素的判斷來決定對孩子的要求標準，甚至不惜用強硬手段制止孩子們有 損高尚品質的行徑。多少年以後，我和哥哥姐姐相繼工作，得到的共同評 價是善良，老實，還有些窩囊。雖都默默無聞，無大成就，但兄弟姐妹間 一直互相信任，互相關照，只一份融洽就讓許多家庭羨慕。 轉眼間升人初中，“四人幫”也粉碎了，學習成了一門正業。那時似 乎全國都在補課，既補文化，也補見識，恢復上映老電影。 從開始我就迷電影，特別是老電影。一天晚上要上演朝鮮電影《火車 司機的兒子》，我們在露天操場擺好板凳占了地方。誰知天有不測風云， 忽然大雨傾盆，人們四散回家，電影隊也收起了機器。 回家洗洗躺在床上，懊喪中，昏昏欲睡。不久雨過天晴。眼看星星月 亮掛在天上，楚楚動人，于是猜想，會不會繼續放電影。于是纏著母親去 探聽一下，母親同意後，我幾乎飛到l公里以外的操場，果然，銀幕又掛了 起來，于是又飛速回家。一家人穿衣起床，歡天喜地去看電影。 第二次撒謊，便和電影有關。那天下午放學時，部隊上正在聯映老電 影，同學提議進去看看。哪知一看，便被磁石般吸引。正在放映的動畫片 《大鬧天宮》，線條優美，人物生動，音樂動聽，故事新奇，沒有不看完 的道理。緊接著演的是蘇聯電影《海底擒諜》。這是我第一次看間諜片， 扣人心弦的情節，早讓我忘記了時間。第三部是國產電影《無名島》，開 演時，天已經很晚，看完片子我就擠出人群，邊走邊想，回家晚了怎么跟 母親交待？ 一臉的蹦長和根本無法自圓其說的臘口，被母親一眼識破，照例一頓痛 打。 但我并不怨恨母親。 用現在的教育觀念去衡量那時父母的做法是不公平的，我一直感受到 母親的善良、正直，以及由母愛而生發的簡單、粗暴。這一切的初衷和結 果都是好的。 前兩天，電影臺播出《無名島》，我放下手中諸多事情，神情專注地 看了一遍。其間，不滿兩歲、不諳世事的女兒不停地搗亂，我沒有責怪她 一句。電影不算精彩，不必強求女兒去看。我問自己，將來的某一天，知 道女兒撒謊了，我該怎么辦？P2-4