讓信息YOUNG起來：應用實物詮釋聖經信息的技巧

一盤衣索比亞咖啡豆，
可以述說神的智慧與奇妙的創造。
一瓶老舊漆黑的墨汁，
可以解釋罪對人性造成的全面汙染。
一條輕繩、一把鋒利剪刀、一張簡單的紅布，
可以示範耶穌愛我們的拯救與代贖。
一罐不起眼的維他命發泡錠，
可以教導倚靠聖靈多結果子，靈命成長的關鍵祕訣。
一個破裂的花瓶，
可以看見神的恩典大能，不放棄陶塑我們的品格。

日常生活中隨手可得的東西，皆能呈現寶貴的核心信念和聖經真理；願讀者從本書的實物創意中，豐富個人的表達風格與教學技巧！

本書內含64個實物教學單元及60個延伸創意，期待透過視覺化的實物比喻，引導後現代青少年認識聖經信息。全書概分「奇妙的創造與啟示」、「罪對人的污染及傷害」、「救贖的恩典與祝福」、「靈命成長的秘訣」、「正向思考與品格塑造」等五個主題，幫助教學者在詮釋福音的基本內容時，讓人聽得懂、記得久、集中注意力！

《玩出好品格》、《玩出反思力》作者，最新青少年事工創意百寶袋。
讓詮釋聖經不再抽象，歡迎青少年工作者和創意講道者來挖寶！

洪中夫

生於六○年代後期的彰化農村，小學放學後的第一件事，就是到田裡放牛，目送落日的餘暉；仲夏的午後，喜歡爬上院子的龍眼樹，凝視天空的雲朵做白日夢，或是獨自一人到田野寫生作畫。十一歲的某一天，在火車上閱讀他人遺留在座位的福音單張，於是向上帝開啟了心門……。

大學研讀法律期間，深覺司法工作對青少年犯罪預防有限，而基督的福音與教育卻能改變人心，於是在關懷青少年的使命下，畢業後踏上全職傳道之路，廿十年來投入校園學生福音事工、帶領青少年參與偏遠地區服務學習、擔任體驗教育及品格教育研習會講師，對許多輔導員及青少年心靈成長深具影響力。

在出版一系列體驗式的活動書籍外，作者特別彙整多年向青少年傳講信息的素材，透過大自然及日常生活的實物，深刻描繪神話語的真實，引導人看見聖經真理的豐富。

簡歷：
國立中興大學法商學院法律系、中華福音神學院道學碩士畢，曾任校園福音團契（CEF）傳道、飛颺青少年成長中心主任、亞洲體驗教育學會（AAEE）理事。

著作：
《飛颺人際有藍天》（2004，合著）
《玩出好品格》（2005）
《玩出品格力》（2008）
《玩出反思力》（2010）
《玩出好關係》（2010）
《宣教READY GO》（2010，合著）

擺在你眼前的這本書，是一位長期委身青少年事工者，憑著神給他的眼力和洞察力，運用神所賜大自然中看得見的物件，來呈現神永恆的真理（包括奇妙的創造與啟示、罪對人的污染及傷害、救贖的恩典與祝福、靈命成長的祕訣、正向思考與品格塑造等）；閱讀本書，或許會讓你重新定義青少年事工，將它變得很自然、也很超然，很
後現代、也很田園古典，很寫實、也很詩意。
──吳獻章（中華福音神學院舊約教授，研發部部長暨教牧博士科主任）

後現代牧養，信仰已不單是指向真理，也要指向真實；不單在於認知，更在於實踐；信仰不是叫人逃避現實的蔭庇，而是叫人得力去面對現實的呼召。這是一本將主的道與生活結合、使人更清楚了解福音奧祕的好書，書中的內容必能讓團契小組聚會更加有趣，讓人從心裡感受到神話語的力量、受感動且內化許久。
──謝智謀（國立體育大學休閒產業經營學系教授）

耶穌在登山寶訓中，用生活化的比喻及眾人熟悉的物品，向群眾傳講天國的福音，祂帶出來的果效是：「耶穌講完了這些話，眾人都希奇祂的教訓。」（太七28）……要達到以上的目標，難度似乎有點高，然而，除了以禱告向神支取智慧外，您還可以研讀這本書，相信一定會有嶄新的領受；在此誠摯地向您推薦《讓信息YOUNG起來》，讓我們所愛的青少年對神的道「希奇」起來！
──王文衍（校園福音團契總幹事）

推薦序一 視力與洞察力／吳獻章
推薦序二 運用生活實踐真實感動／謝智謀
推薦序三 從「沒興趣」到「希奇」！／王文衍
作者序
前言 發現實物教材的魅力
如何使用本書

主題一 奇妙的創造與啟示
單元1 獨特的咖啡豆——奇妙的創造與啟示
單元2 神祕的盒子——人的奧妙與獨特
單元3 海洋中的一瓶水——上帝的智慧與人的渺小
單元4 被造的鬧鐘——宇宙萬物被造的真實性
單元5 椅子的設計圖——聖經是神的特殊啟示
單元6 生命的指北針——聖經對人的指引

▉ 實物手札一

主題二 罪對人的污染及傷害
單元7 花朵的殺手——罪導致關係的斷絕
單元8 星星之火——罪造成極大的破壞力
單元9 墨汁點滴——罪造成人的污染
單元10 抬自己坐的椅子——人無法靠自己解決罪的問題

▉ 實物手札二

主題三 救贖的恩典與祝福
單元11 倒著放的杯子——悔改接受神的救恩
單元12 瓶口的雞蛋——虛心接受神的恩典
單元13 罪之書——耶穌基督代替我們的罪
單元14 剪不斷的繩子——耶穌基督的降世與救贖
單元15 雞蛋與鐵鎚——耶穌基督的代贖
單元16 神奇的杯子——罪得赦免後的生命改變
單元17 手套的力量——接受救恩，讓主管理生命
單元18 你選哪一個盒子——做正確選擇的祝福
單元19 驚爆氣球——檢視得救的確據
單元20 被潔淨的手套——專注於神，立志過聖潔的生活
單元21 永永遠遠——永恆生命的祝福

▉ 實物手札三

主題四 靈命成長的祕訣
單元22 枝子與葡萄——與主連結，成為多結果子的門徒
單元23 神奇的發泡錠——聖靈充滿的能力
單元24 氣球人生——聖靈內住的生命
單元25 火與紙杯——勝過試煉的生命
單元26 沉澱的沙子——在獨處中深化靈性生活
單元27 石頭上的釘子——樂於遵行神的話
單元28 結果實的西瓜子——以柔軟謙卑的心田孕育福音的種子
單元29 乾渴的土壤——建立穩定的靈修生活
單元30 生命中的「大石頭」——釐清生命的重要次序
單元31 有動力的輪子——認識信仰生活的要素
單元32 圓錐體的入口——反思跟隨主的代價
單元33 鴛鴦的故事——專注並順服上帝的引導
單元34 不可思議的玉米——展現無可限量的生命影響力
單元35 委身的支票——委身於神，全然被祂所用

▉ 實物手札四 112

主題五 正向思考與品格塑造
單元36 鈔票的價值——肯定自我的價值
單元37 破碎的瓦器——在不完美的生命中彰顯神的大能
單元38 有缺口的杯子——調整眼光，培養健康的自我形象
單元39 為「我沒有」舉辦葬禮——埋葬負面思想，展現積極正向的人生觀
單元40 穿越困境——懷抱夢想，跨越挑戰
單元41 湖泊中的一匙鹽——在困境中的積極視野
單元42 眼前的硬幣——除去遮蔽我們心靈視野的事物
單元43 入味的茶葉蛋——以積極正向的眼光看待生命中的傷痕
單元44 繡花布的圖案——以神的眼光看苦難的意義
單元45 風景畫上的黑色線條——了解苦難乃是神化妝的祝福
單元46 被搖動的瓶子——正向思考帶來穩定的情緒
單元47 生氣的袋子——以合宜的方式抒發怒氣
單元48 憤怒的杯子——學習如何處理憤怒的情緒
單元49 開啟心門的鑰匙——真誠的關懷與溝通是觸動人心的鑰匙
單元50 海綿與石頭——拒絕世界的價值觀，活出神喜悅的生活樣式
單元51 自由的魚——謹守界限，活出真正的自由
單元52 蛋糕上的鮮奶油——持守兩性關係的界限
單元53 磁鐵的吸引力——認識品格具有的影響力
單元54 透明的可樂——追求表裡如一、彰顯基督品格的生命
單元55 合一紙片——在人際關係中堅守承諾
單元56 氣球上的膠帶——使人蒙福的品格
單元57 正中靶心的箭——倚靠聖靈引導達成人生的目標
單元58 誰能釣起冰塊——發揮生命的影響力
單元59 漂浮的雞蛋——培養基督徒的品格力
單元60 鉛筆大樓——建造穩固的生命工程

▉ 實物手札五
附錄：
附錄一、講章信息應用範例
範例一 信心的眼光（單元61／平衡桿）
範例二 在試探中得勝（單元62／戳不破的衛生紙）
範例三 婚姻的贈禮（單元63／愛的盒子、單元64／恩典開關）
附錄二、實物教材的創意發想——點子，一點就亮！
參考書目
實物教材經文應用索引