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《普通高等教育高職高專園林景觀類“十二五”規劃教材：園林花卉》為普通高等教育高職高專園林景觀類“十二五”規劃教材之一，從工學結合模式的教學需要出發、以培養高素質高技能型人才為目標來編寫。教材的內容組織采用了任務驅動的編寫方式，充分體現基于工作過程的課程設計理念，使學生更緊密地感受和接受生產一線的具體任務，在完成任務的過程中提高職業能力，也更有利于教師實施教、學、做一體化教學。
全書包括4個項目，13項工作任務，主要內容包括：花卉識別、花卉育苗、花卉栽培養護及花卉應用，并在最后收錄了花卉園藝工國家職業標準。
本教材可作為高等職業院校園林工程技術、園林技術和園林專業教材，也可作為中等職業院校、繼續教育園林相關專業教材，或作為從事園林工作人員的參考書、自學用書。
全書包括4個項目，13項工作任務，主要內容包括：花卉識別、花卉育苗、花卉栽培養護及花卉應用，并在最后收錄了花卉園藝工國家職業標準。
本教材可作為高等職業院校園林工程技術、園林技術和園林專業教材，也可作為中等職業院校、繼續教育園林相關專業教材，或作為從事園林工作人員的參考書、自學用書。
目次
前方
項目1 花卉識別
任務1 花卉分類
思考與練習
任務2 花卉識別
思考與練習
花卉識別綜合實訓
項目2 花卉育苗
任務1 播種育苗
思考與練習
任務2 無性繁殖育苗
思考與練習
花卉繁殖綜合實訓
項目3 花卉栽培養護
任務1 一、二年生花卉栽培與養護
思考與練習
任務2 宿根花卉栽培與養護
思考與練習
任務3 球根花卉栽培與養護
思考與練習
任務4 水生花卉栽培與養護
思考與練習
任務5 溫室花卉栽培與養護
思考與練習
花卉栽培養護綜合實訓
項目4 花卉應用
任務1 花壇設計與應用
思考與練習
任務2 花境設計與應用
思考與練習
任務3 居室花卉布置
思考與練習
任務4 花卉租擺
思考與練習
“節日花卉應用”調查與設計綜合實訓
附錄 花卉園藝工國家職業標準
參考文獻
項目1 花卉識別
任務1 花卉分類
思考與練習
任務2 花卉識別
思考與練習
花卉識別綜合實訓
項目2 花卉育苗
任務1 播種育苗
思考與練習
任務2 無性繁殖育苗
思考與練習
花卉繁殖綜合實訓
項目3 花卉栽培養護
任務1 一、二年生花卉栽培與養護
思考與練習
任務2 宿根花卉栽培與養護
思考與練習
任務3 球根花卉栽培與養護
思考與練習
任務4 水生花卉栽培與養護
思考與練習
任務5 溫室花卉栽培與養護
思考與練習
花卉栽培養護綜合實訓
項目4 花卉應用
任務1 花壇設計與應用
思考與練習
任務2 花境設計與應用
思考與練習
任務3 居室花卉布置
思考與練習
任務4 花卉租擺
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“節日花卉應用”調查與設計綜合實訓
附錄 花卉園藝工國家職業標準
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