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中公版2013湖北公務員考試：申論（簡體書）
商品資訊
系列名：湖北省公務員錄用考試專用教材
ISBN13：9787511510495
出版社：人民日報出版社
作者：李永新
出版日：2012/05/01
裝訂／頁數：平裝／296頁
規格：23.5cm*16.8cm (高/寬)
版次：1
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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
2015最新版《湖北省公務員錄用考試專用教材‧申論》是由中公教育李永新名師團隊主持研發，在深入研究湖北歷年考試真題的基礎上，以能力為導向，系統詳解湖北申論考試的各種題型，綜合提升應試者對於方法的理解和認識水準。內容涵蓋湖北省公務員考試申論大綱解讀，申論考試的五大題型，其作答方法精湛，理論深刻實用。在題型後面，還附有最新的理論政策解讀，及2014年真題詳解、2015年全真模擬試卷。
作者簡介
李永新，中公教育首席研究與輔導專家。畢業于北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務員考試實戰經驗。主持并研發了引領公考領域行業標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程，幫助無數考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。
名人/編輯推薦
《中公教育·2014湖北省公務員錄用考試專用教材：申論（最新版）》嚴格依據湖北省考真題潛心研發，緊扣湖北省考最新變化，內容涵蓋申論考試的歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執行、文章寫作等重要題型，囊括全部考點，體系科學，講解透徹，章節緊湊，論證嚴謹，使讀者既能學會解題的技巧，更能使自身學習能力、發現問題和解決問題能力、文字表達能力等得到切實的提高，是一本科學有效的輔導教材。
序
申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。湖北省公務員錄用考試的申論科目要求考生在150分鐘內閱讀6000余字的材料，作答三、四道大題，并且作答難度逐年增大，筆試高分已成為考生備考的核心目標。考生要想通過考試，知識與技能需合為一體，這無形中大大增加了備考難度，引得眾考生苦嘆“此情無計可消除”。
事實上，申論通過備考是可以獲取高分的，您此時翻開的這本2014中公版《湖北省公務員錄用考試專用教材·申論》就為您的高分之路指明了方向。本書由中公教育李永新名師團隊主持研發，在深入研究湖北省歷年考試真題的基礎上，以能力為導向，系統詳解湖北省新題難題，綜合提升應試者對于方法的理解和認識水平，梳理作答原則與方法，幫助考生全面夯實申論基礎，最終獲取高分，順利通過考試。具體來說，本書有以下幾個鮮明特色：
考綱解讀+真題分析權威講授命題規律
中公教育作為公考領域的引航者，對申論考試的命題方向始終具有洞燭機先的感知力和鑒別力。本書在編寫過程中，組織業界名師反復交流討論，在繼承多年教學、實戰經驗的基礎上，對湖北申論考試大綱進行了深入剖析與解讀，并以此為引領，精心組織圖書內容，使其真正符合考試大綱的要求。
同時，我們利用一章的內容，從申論主題、給定材料、作答要求三方面對2009～2013年湖北申論真題進行了鞭辟入里地講解，幫助考生全方位了解湖北申論考情，透徹掌握湖北申論的命題規律與趨勢，為考生高效備考打下堅實的基礎。
核心思維+作答流程引領申論理念革新
人是生而自由的，但無往不在枷鎖之中。經調查發現，考生作答申論極易陷入僵化死板的套路，背誦所謂的“萬能模板”和“萬能對策”，其結果就是被“Ｋ.Ｏ”。
其實，申論是一種理念，是一種思維方式。思維決定成敗，理念成就未來。本書將申論思維深化總結為“一個中心、三大原則、七個標準”，這是目前對申論思維方式的最深刻、最全面的表述，幫助考生以靈活的思維應對萬變的考試。
此外，為應對命題靈活化、閱卷反萬能、考試刁鉆化的發展趨勢，我們研發出了系統化的申論能力與分數提升方法——申論作答流程，將復雜的申論作答分為具體可操作的三個步驟：仔細審題，破解命題意圖；選擇要點，提煉判分要點；加工要點，梳理要點邏輯。以靈活的方法來應對靈活的命題，幫助考生在申論考試中取得高分。
題型方法+評練結合快速攻克五大題型
湖北申論測查的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、工作執行能力以及文字表達能力都是與一定的題型相對應的。題型是申論考查目標的表現形式，掌握申論各類題型的解題流程和技巧是作答申論的必備技能。
本書對湖北歷年真題進行了全方位梳理，既為考生權威提點歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、應用文寫作題、文章論述題的作答流程、方法，又參考近年來國考、聯考及其他省市考試中出現的新題型，設置了預測題型，可謂全面覆蓋湖北、國家、地方申論考試的考點。
方法技巧固然重要，但若缺少對方法技巧的練習，沒有將其吸收和內化，在真正的考試中也將下筆無力。針對眾多考生對申論的復習仍停留在“用眼看”、“用心記”階段的這一誤區，本書在每個題型部分均設置了“解答能力測評”、“真題精解”、“巧學精練”，分別置于題型方法前、中、后，幫助考生在接觸題型方法前摸清自己的能力水平、中間結合真題對方法進行實踐、最后巧學精練以夯實學習成果。經過這三道工序，考生定能在考場上左右逢源。最新真題+模擬試卷檢驗申論復習效果
真題承載著命題意圖與命題手法，演練真題有利于摸清出題規律，提高復習的針對性。本書除了在題型方法部分大量擇取最具代表性的湖北真題外，還在第三篇考前沖刺部分設置了最新真題點睛，考生可以在學習完前面理論知識的基礎上，對２０１３年湖北最新真題進行實戰訓練，將自己的答案與參考答案、解題思路進行對照、分析，檢查復習效果。
作為真題的最佳伴侶，模擬卷的作用亦不可小覷。經過長時間的學習備考，考生對真題的熟悉度往往較高，對真題的反復練習有時難以達到與真正考試一致的效果，這時做一套仿真性高、預測性準的模擬試卷就成為很好的彌補方法。本著傾心為考生服務的宗旨，我們在模擬卷參考答案部分還提供了每道題目的評分標準，考生可自我打分，自省不足。
理論政策+最新報告輕松把握時代脈搏
針對考生在文章寫作中普遍存在的“跑題”、“無亮點”、“理論知識儲備低”等問題，本書在第三篇考前沖刺部分單辟一章為考生奉獻了科學發展觀綜述、十八大報告專家解讀、2013年湖北省政府工作報告（摘要）及專家解讀三塊內容。它將引領考生把握國家、湖北的政策方向，真正做到把握時代脈搏，確保作答符合主流。
孔子言：“君子以文會友，以友輔仁。”真誠希望讀者朋友能夠從這本書中有所受用，那將是我們最大的欣慰；同時，殷切期待您為我們提出建議和幫助，以促進我們更快成長，讓圖書更好地幫助更多的人。感謝您對中公教育的長期支持，祝您在湖北省公務員考試中脫穎而出，早日圓夢！
事實上，申論通過備考是可以獲取高分的，您此時翻開的這本2014中公版《湖北省公務員錄用考試專用教材·申論》就為您的高分之路指明了方向。本書由中公教育李永新名師團隊主持研發，在深入研究湖北省歷年考試真題的基礎上，以能力為導向，系統詳解湖北省新題難題，綜合提升應試者對于方法的理解和認識水平，梳理作答原則與方法，幫助考生全面夯實申論基礎，最終獲取高分，順利通過考試。具體來說，本書有以下幾個鮮明特色：
考綱解讀+真題分析權威講授命題規律
中公教育作為公考領域的引航者，對申論考試的命題方向始終具有洞燭機先的感知力和鑒別力。本書在編寫過程中，組織業界名師反復交流討論，在繼承多年教學、實戰經驗的基礎上，對湖北申論考試大綱進行了深入剖析與解讀，并以此為引領，精心組織圖書內容，使其真正符合考試大綱的要求。
同時，我們利用一章的內容，從申論主題、給定材料、作答要求三方面對2009～2013年湖北申論真題進行了鞭辟入里地講解，幫助考生全方位了解湖北申論考情，透徹掌握湖北申論的命題規律與趨勢，為考生高效備考打下堅實的基礎。
核心思維+作答流程引領申論理念革新
人是生而自由的，但無往不在枷鎖之中。經調查發現，考生作答申論極易陷入僵化死板的套路，背誦所謂的“萬能模板”和“萬能對策”，其結果就是被“Ｋ.Ｏ”。
其實，申論是一種理念，是一種思維方式。思維決定成敗，理念成就未來。本書將申論思維深化總結為“一個中心、三大原則、七個標準”，這是目前對申論思維方式的最深刻、最全面的表述，幫助考生以靈活的思維應對萬變的考試。
此外，為應對命題靈活化、閱卷反萬能、考試刁鉆化的發展趨勢，我們研發出了系統化的申論能力與分數提升方法——申論作答流程，將復雜的申論作答分為具體可操作的三個步驟：仔細審題，破解命題意圖；選擇要點，提煉判分要點；加工要點，梳理要點邏輯。以靈活的方法來應對靈活的命題，幫助考生在申論考試中取得高分。
題型方法+評練結合快速攻克五大題型
湖北申論測查的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、工作執行能力以及文字表達能力都是與一定的題型相對應的。題型是申論考查目標的表現形式，掌握申論各類題型的解題流程和技巧是作答申論的必備技能。
本書對湖北歷年真題進行了全方位梳理，既為考生權威提點歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、應用文寫作題、文章論述題的作答流程、方法，又參考近年來國考、聯考及其他省市考試中出現的新題型，設置了預測題型，可謂全面覆蓋湖北、國家、地方申論考試的考點。
方法技巧固然重要，但若缺少對方法技巧的練習，沒有將其吸收和內化，在真正的考試中也將下筆無力。針對眾多考生對申論的復習仍停留在“用眼看”、“用心記”階段的這一誤區，本書在每個題型部分均設置了“解答能力測評”、“真題精解”、“巧學精練”，分別置于題型方法前、中、后，幫助考生在接觸題型方法前摸清自己的能力水平、中間結合真題對方法進行實踐、最后巧學精練以夯實學習成果。經過這三道工序，考生定能在考場上左右逢源。最新真題+模擬試卷檢驗申論復習效果
真題承載著命題意圖與命題手法，演練真題有利于摸清出題規律，提高復習的針對性。本書除了在題型方法部分大量擇取最具代表性的湖北真題外，還在第三篇考前沖刺部分設置了最新真題點睛，考生可以在學習完前面理論知識的基礎上，對２０１３年湖北最新真題進行實戰訓練，將自己的答案與參考答案、解題思路進行對照、分析，檢查復習效果。
作為真題的最佳伴侶，模擬卷的作用亦不可小覷。經過長時間的學習備考，考生對真題的熟悉度往往較高，對真題的反復練習有時難以達到與真正考試一致的效果，這時做一套仿真性高、預測性準的模擬試卷就成為很好的彌補方法。本著傾心為考生服務的宗旨，我們在模擬卷參考答案部分還提供了每道題目的評分標準，考生可自我打分，自省不足。
理論政策+最新報告輕松把握時代脈搏
針對考生在文章寫作中普遍存在的“跑題”、“無亮點”、“理論知識儲備低”等問題，本書在第三篇考前沖刺部分單辟一章為考生奉獻了科學發展觀綜述、十八大報告專家解讀、2013年湖北省政府工作報告（摘要）及專家解讀三塊內容。它將引領考生把握國家、湖北的政策方向，真正做到把握時代脈搏，確保作答符合主流。
孔子言：“君子以文會友，以友輔仁。”真誠希望讀者朋友能夠從這本書中有所受用，那將是我們最大的欣慰；同時，殷切期待您為我們提出建議和幫助，以促進我們更快成長，讓圖書更好地幫助更多的人。感謝您對中公教育的長期支持，祝您在湖北省公務員考試中脫穎而出，早日圓夢！
目次
緒論（1）
第一章 申論試卷常識（2）
第一節 試卷依據（2）
一、申論考試大綱摘錄（2）
二、大綱關鍵資訊解讀（3）
第二節 試卷構成（5）
一、題本（5）
二、答題紙（7）
三、草稿紙（7）
第三節 試卷命制（8）
一、成立組織領導機構（8）
二、制定命題計畫（8）
三、選定命題入闈人員（8）
四、編制試題（8）
五、保管和運輸試卷（8）
第四節 閱卷機制（9）
一、閱卷流程（9）
二、閱卷時間與閱卷順序（9）
第二章 申論核心思維（10）
第一節 一個中心（10）
問什麼答什麼（10）
第二節 三大原則（11）
一、依據材料（11）
二、結合經驗（14）
三、符合主流（14）
第三節 七個標準（15）
一、要點（15）
二、結構（15）
三、格式（16）
四、分檔（16）
五、語氣（16）
六、字數（17）
七、文面（17）
第三章 申論作答流程（18）
第一節 仔細審題：破解命題意圖（18）
一、六大審題要素（18）
二、審題核心方法——關鍵字分析法（20）
第二節 選擇要點：提煉判分要點（21）
一、提煉顯性要點（21）
二、提煉隱性要點（24）
三、挖掘本質資訊（25）
第三節 加工要點：梳理要點邏輯（26）
一、要點的初加工（27）
二、要點的深加工（28）
第一章 歸納概括題（36）
解答能力測評（36）
第一節 題型概述（37）
一、題型分類（37）
二、作答基本要求（38）
第二節 歸納概括主要內容（41）
一、作答方法（41）
二、真題精解（43）
第三節 歸納概括主要問題（46）
一、作答方法（46）
二、真題精解（48）
第四節 歸納概括部分內容（51）
一、作答方法（51）
二、真題精解（51）
過關特訓（55）
第二章 綜合分析題（58）
解答能力測評（58）
第一節 題型概述（59）
一、題型分類（59）
二、作答基本要求（60）
第二節 評論分析（62）
一、作答方法（62）
二、真題精解（64）
第三節 詞句闡釋（66）
一、詞語闡釋（66）
二、句子理解（69）
第四節 關係分析（74）
一、作答方法（74）
二、真題精解（75）
第五節 啟示分析（78）
一、作答方法（78）
二、真題精解（81）
過關特訓（84）
第三章 提出對策題（87）
解答能力測評（87）
第一節 題型概述（88）
一、題型分類（88）
二、作答基本要求（89）
第二節 直接提出方案的對策題（92）
一、作答方法（92）
二、真題精解（97）
第三節 需要概括問題的對策題（100）
一、作答方法（100）
二、真題精解（101）
過關特訓（104）
第四章 應用文寫作題（106）
解答能力測評（106）
第一節 題型概述（107）
一、題型分類（107）
二、作答基本要求（108）
第二節 一般性應用文（111）
一、調查問卷（111）
二、倡議書（119）
三、宣傳稿（125）
第三節 法定公務文書（130）
一、報告（130）
二、通知（137）
三、意見（143）
過關特訓（149）
第五章 文章論述題（152）
解答能力測評（152）
第一節 題型概述（154）
一、題型分類（154）
二、作答基本要求（156）
第二節 文章結構（163）
一、分析問題型結構（163）
二、解決問題型結構（165）
三、駁論型結構（167）
四、論證Ａ與Ｂ型結構（169）
五、評論型結構（170）
第三節 立意和論證（172）
一、核心要求（172）
二、如何確定論點（174）
三、如何論證論點（177）
第四節 標題的寫法（185）
一、核心要求（185）
二、擬題技巧（186）
第五節 開頭的寫法（188）
一、核心要求（188）
二、開頭方式（190）
第六節 主體段落的寫法（195）
一、核心要求（195）
二、經典主體段落的寫法（200）
第七節 結尾的寫法（206）
一、核心要求（206）
二、結尾方式（207）
過關特訓（209）
第一章 理論熱點儲備（214）
第一節 科學發展觀綜述（214）
一、科學發展觀的內涵與基本要求（214）
二、以人為本是科學發展觀的核心（214）
三、全面協調可持續是科學發展觀的基本要求（216）
四、推動經濟又好又快地發展（218）
五、毫不動搖地堅持改革開放（223）
六、促進社會全面進步（224）
第二節 十八大報告專家解讀（229）
一、十八大報告新提法（229）
二、十八大報告與申論主題（232）
三、十八大報告對申論作答的指導（236）
第三節 十八屆三中全會《決定》摘要與申論熱點預測（239）
第四節 2014年湖北省政府工作報告專家解讀（244）
一、理論框架（244）
二、熱點解讀（244）
三、申論學習（248）
第五節 最新時事熱點（249）
一、湖北時事（249）
二、國家時事（253）
第二章 全真模擬試卷（259）
2015年湖北省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（259）
思路點撥及參考答案（268）
2015年湖北省公務員筆試輔導課程表（271）
中公教育‧全國分校一覽表（276）
第一章 申論試卷常識（2）
第一節 試卷依據（2）
一、申論考試大綱摘錄（2）
二、大綱關鍵資訊解讀（3）
第二節 試卷構成（5）
一、題本（5）
二、答題紙（7）
三、草稿紙（7）
第三節 試卷命制（8）
一、成立組織領導機構（8）
二、制定命題計畫（8）
三、選定命題入闈人員（8）
四、編制試題（8）
五、保管和運輸試卷（8）
第四節 閱卷機制（9）
一、閱卷流程（9）
二、閱卷時間與閱卷順序（9）
第二章 申論核心思維（10）
第一節 一個中心（10）
問什麼答什麼（10）
第二節 三大原則（11）
一、依據材料（11）
二、結合經驗（14）
三、符合主流（14）
第三節 七個標準（15）
一、要點（15）
二、結構（15）
三、格式（16）
四、分檔（16）
五、語氣（16）
六、字數（17）
七、文面（17）
第三章 申論作答流程（18）
第一節 仔細審題：破解命題意圖（18）
一、六大審題要素（18）
二、審題核心方法——關鍵字分析法（20）
第二節 選擇要點：提煉判分要點（21）
一、提煉顯性要點（21）
二、提煉隱性要點（24）
三、挖掘本質資訊（25）
第三節 加工要點：梳理要點邏輯（26）
一、要點的初加工（27）
二、要點的深加工（28）
第一章 歸納概括題（36）
解答能力測評（36）
第一節 題型概述（37）
一、題型分類（37）
二、作答基本要求（38）
第二節 歸納概括主要內容（41）
一、作答方法（41）
二、真題精解（43）
第三節 歸納概括主要問題（46）
一、作答方法（46）
二、真題精解（48）
第四節 歸納概括部分內容（51）
一、作答方法（51）
二、真題精解（51）
過關特訓（55）
第二章 綜合分析題（58）
解答能力測評（58）
第一節 題型概述（59）
一、題型分類（59）
二、作答基本要求（60）
第二節 評論分析（62）
一、作答方法（62）
二、真題精解（64）
第三節 詞句闡釋（66）
一、詞語闡釋（66）
二、句子理解（69）
第四節 關係分析（74）
一、作答方法（74）
二、真題精解（75）
第五節 啟示分析（78）
一、作答方法（78）
二、真題精解（81）
過關特訓（84）
第三章 提出對策題（87）
解答能力測評（87）
第一節 題型概述（88）
一、題型分類（88）
二、作答基本要求（89）
第二節 直接提出方案的對策題（92）
一、作答方法（92）
二、真題精解（97）
第三節 需要概括問題的對策題（100）
一、作答方法（100）
二、真題精解（101）
過關特訓（104）
第四章 應用文寫作題（106）
解答能力測評（106）
第一節 題型概述（107）
一、題型分類（107）
二、作答基本要求（108）
第二節 一般性應用文（111）
一、調查問卷（111）
二、倡議書（119）
三、宣傳稿（125）
第三節 法定公務文書（130）
一、報告（130）
二、通知（137）
三、意見（143）
過關特訓（149）
第五章 文章論述題（152）
解答能力測評（152）
第一節 題型概述（154）
一、題型分類（154）
二、作答基本要求（156）
第二節 文章結構（163）
一、分析問題型結構（163）
二、解決問題型結構（165）
三、駁論型結構（167）
四、論證Ａ與Ｂ型結構（169）
五、評論型結構（170）
第三節 立意和論證（172）
一、核心要求（172）
二、如何確定論點（174）
三、如何論證論點（177）
第四節 標題的寫法（185）
一、核心要求（185）
二、擬題技巧（186）
第五節 開頭的寫法（188）
一、核心要求（188）
二、開頭方式（190）
第六節 主體段落的寫法（195）
一、核心要求（195）
二、經典主體段落的寫法（200）
第七節 結尾的寫法（206）
一、核心要求（206）
二、結尾方式（207）
過關特訓（209）
第一章 理論熱點儲備（214）
第一節 科學發展觀綜述（214）
一、科學發展觀的內涵與基本要求（214）
二、以人為本是科學發展觀的核心（214）
三、全面協調可持續是科學發展觀的基本要求（216）
四、推動經濟又好又快地發展（218）
五、毫不動搖地堅持改革開放（223）
六、促進社會全面進步（224）
第二節 十八大報告專家解讀（229）
一、十八大報告新提法（229）
二、十八大報告與申論主題（232）
三、十八大報告對申論作答的指導（236）
第三節 十八屆三中全會《決定》摘要與申論熱點預測（239）
第四節 2014年湖北省政府工作報告專家解讀（244）
一、理論框架（244）
二、熱點解讀（244）
三、申論學習（248）
第五節 最新時事熱點（249）
一、湖北時事（249）
二、國家時事（253）
第二章 全真模擬試卷（259）
2015年湖北省公務員錄用考試《申論》全真模擬試卷（259）
思路點撥及參考答案（268）
2015年湖北省公務員筆試輔導課程表（271）
中公教育‧全國分校一覽表（276）
書摘/試閱
第二節 試卷構成
湖北省公務員考試申論大綱中的規定僅是針對申論考試的試卷——題本而言，在實際考試中發放給考生的，通常由題本、答題紙、草稿紙三部分組成。
一、題本
《大綱》規定：申論試卷即題本，由注意事項、給定資料、作答要求三部分組成。
（一）注意事項
提示考生在考試過程中應注意的事項，主要列出考試中的硬性要求。
【示例】
注意事項
1．本題本由給定資料與作答要求兩部分構成，考試時限為150分鐘。其中，閱讀給定資料參考時限為40分鐘，作答參考時限為110分鐘。滿分100分。
2．請在題本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鉛筆或簽字筆填寫自己的姓名和準考證號，并用2Ｂ鉛筆在準考證號對應的數字上填涂。
3．請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在指定的答題區域作答，超出答題區域的作答無效。
4．待監考人員宣布考試開始后，你才可以開始答題。
5．所有題目一律使用現代漢語作答。未按要求作答的，不得分。
6．監考人員宣布考試結束時，考生應立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監考人員確認數量無誤，允許離開后，方可離開。
嚴禁折疊答題卡！（2013·湖北·注意事項）
【分析】
上述“注意事項”提示考生要著重注意四點內容：一是考試時間和參考時限；二是答案不能超出作答區域；三是必須使用現代漢語作答；四是使用正確的答題筆。
（二）給定資料
給定資料是整個試卷中所占篇幅最大的部分。申論試卷一般會給出若干則資料，每則資料通常都會圍繞該次申論考試的主題，從不同的角度進行闡述。每則資料的字數不等，段落數量也不固定，有的資料由若干自然段組成，字數較多，有的則可能只有一段話，字數相對較少。另外，每則資料都有序號標明次序，每則材料基本上都說明一個問題。
從近年的湖北省公務員申論科目的考試情況來看，給定資料的字數一般為6000余字，材料少至6則，多至18則，單則材料少則幾百字，多則千字。
【材料鏈接】
1.2009年，一群來自深圳的普通工人成為美國《時代》周刊的年度人物。周刊一出版，中國工人的燦爛笑容，瞬間給處于經濟低迷的世界帶來希望。他們堅毅的目光，質樸的外表，倔強的神態，真實地反映了中國工人的性格……
2.“她們太沒有責任心了，上班的時候還玩手機，聊天，哪像我們呀。”陳青頭一扭，提高聲調對著李婉蕓說，李婉蕓笑了笑，不做聲。
這是條小小的商業街，有可供歇腳的長凳，時近黃昏，“70后”陳青和“90后”李婉蕓在此聊著天。街外，由于植被稀少，工業園區被巨大而又沉悶的灰色籠罩，灰色的天，灰色的廠房，身著藍色和淺灰色工裝的女工們來來往往……
3.盛昌是一家制鞋企業，在很長一段時間內曾是耐克在深圳的主要代工廠，規模最大時達10萬人之多。如今它偏居一隅，隱藏在一段年久失修的小路最深處，周圍只有幾處零散的小作坊。“盛昌曾是橫崗地區知名的企業……
4.某大學的陳博士認為，勞動力短缺對于未來中國發展來說是個積極的信號。短缺的勞動力市場會使我們開始關注勞動力資源對于中國崛起夢想的重要性。只有當為這種稀缺的勞動力資源支付更高的報酬時，我們才會認識到人力資本投資的重要性，而技術創新也會隨之綻放。他說，如今有的人在談論中國崛起之際……
5.早在1999年，學者馮艾盟就指出制造業是未來經濟繁榮的關鍵，他認為，與先進的服務業相比，制造業所能創造的就業崗位組合要好得多——每個人都能從制造業中獲得工作，從藍領工人到工程師、科學家，乃至頂級高管……
9.克里斯蒂安是德國勃蘭登堡州一個小企業的木工。他初中畢業后，面臨的選擇是繼續深造學習，還是進入職業學校學一門手藝。“我和父母分析了自己的情況和家庭條件后，決定上職業學校的木工專業。”克里斯蒂安介紹說……
7.浙江Ｚ公司新品線組長老梁，利用3個月的工余時間，經過100多次反復的試驗，攻破了“絲攻短牙項目”，讓該公司每年僅這個工序就節約了10多萬元的生產成本。“作為生產工人，最關心的就是產品的合格率……（2013·湖北·給定資料節選）
（三）作答要求
作答要求包含的項目有作答身份、作答范圍、作答任務、作答條件和作答分值。
【真題鏈接】
假如你是政府相關部門的一名工作人員，請根據“給定資料1～2”反映的新時代工人面臨的種種問題進行歸納，并對解決這些問題提出對策建議。（30分）
要求：問題全面明確，對策建議具體可行，不超過300字。（2013·湖北·第一題）
【分析】
1.作答身份：作答題目的身份。如果題目沒有給出明確的虛擬作答身份，默認的身份就是一名機關公務人員。在本題中，作答身份是“政府相關部門的一名工作人員”。
2.作答范圍：考生作答時選取要點的范圍。本題歸納問題的作答范圍是“給定資料1～2”。
3.作答任務：考生在作答中需要完成的任務。本題的作答任務是“根據‘給定資料1～2’反映的新時代工人面臨的種種問題進行歸納，并對解決這些問題提出對策建議”。
4.作答條件：內容、語言、格式以及字數上的要求。本題的作答條件為“問題全面明確，對策建議具體可行，不超過３００字”。
5.作答分值：題目分值。本題的分值為30分。
二、答題紙
答題紙作為考生落實答案的載體，是考生書寫答案的地方。通常來說，申論考試對考生作答字數的要求十分嚴格，除文章論述類試題提供了多余的格子之外，其他試題提供的格子都與作答要求中的字數基本相同。
另外，考生必須在答題紙的相應位置上填寫自己的姓名和準考證號，并在答題紙指定區域中作答，保持卷面的整潔。
三、草稿紙
草稿紙，考生可以借助其簡單記下閱讀材料時找到的重要信息，或是擬定文章的寫作提綱。另外，考生須在草稿紙的左上角寫明自己的姓名和準考證號。
……
湖北省公務員考試申論大綱中的規定僅是針對申論考試的試卷——題本而言，在實際考試中發放給考生的，通常由題本、答題紙、草稿紙三部分組成。
一、題本
《大綱》規定：申論試卷即題本，由注意事項、給定資料、作答要求三部分組成。
（一）注意事項
提示考生在考試過程中應注意的事項，主要列出考試中的硬性要求。
【示例】
注意事項
1．本題本由給定資料與作答要求兩部分構成，考試時限為150分鐘。其中，閱讀給定資料參考時限為40分鐘，作答參考時限為110分鐘。滿分100分。
2．請在題本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鉛筆或簽字筆填寫自己的姓名和準考證號，并用2Ｂ鉛筆在準考證號對應的數字上填涂。
3．請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在指定的答題區域作答，超出答題區域的作答無效。
4．待監考人員宣布考試開始后，你才可以開始答題。
5．所有題目一律使用現代漢語作答。未按要求作答的，不得分。
6．監考人員宣布考試結束時，考生應立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監考人員確認數量無誤，允許離開后，方可離開。
嚴禁折疊答題卡！（2013·湖北·注意事項）
【分析】
上述“注意事項”提示考生要著重注意四點內容：一是考試時間和參考時限；二是答案不能超出作答區域；三是必須使用現代漢語作答；四是使用正確的答題筆。
（二）給定資料
給定資料是整個試卷中所占篇幅最大的部分。申論試卷一般會給出若干則資料，每則資料通常都會圍繞該次申論考試的主題，從不同的角度進行闡述。每則資料的字數不等，段落數量也不固定，有的資料由若干自然段組成，字數較多，有的則可能只有一段話，字數相對較少。另外，每則資料都有序號標明次序，每則材料基本上都說明一個問題。
從近年的湖北省公務員申論科目的考試情況來看，給定資料的字數一般為6000余字，材料少至6則，多至18則，單則材料少則幾百字，多則千字。
【材料鏈接】
1.2009年，一群來自深圳的普通工人成為美國《時代》周刊的年度人物。周刊一出版，中國工人的燦爛笑容，瞬間給處于經濟低迷的世界帶來希望。他們堅毅的目光，質樸的外表，倔強的神態，真實地反映了中國工人的性格……
2.“她們太沒有責任心了，上班的時候還玩手機，聊天，哪像我們呀。”陳青頭一扭，提高聲調對著李婉蕓說，李婉蕓笑了笑，不做聲。
這是條小小的商業街，有可供歇腳的長凳，時近黃昏，“70后”陳青和“90后”李婉蕓在此聊著天。街外，由于植被稀少，工業園區被巨大而又沉悶的灰色籠罩，灰色的天，灰色的廠房，身著藍色和淺灰色工裝的女工們來來往往……
3.盛昌是一家制鞋企業，在很長一段時間內曾是耐克在深圳的主要代工廠，規模最大時達10萬人之多。如今它偏居一隅，隱藏在一段年久失修的小路最深處，周圍只有幾處零散的小作坊。“盛昌曾是橫崗地區知名的企業……
4.某大學的陳博士認為，勞動力短缺對于未來中國發展來說是個積極的信號。短缺的勞動力市場會使我們開始關注勞動力資源對于中國崛起夢想的重要性。只有當為這種稀缺的勞動力資源支付更高的報酬時，我們才會認識到人力資本投資的重要性，而技術創新也會隨之綻放。他說，如今有的人在談論中國崛起之際……
5.早在1999年，學者馮艾盟就指出制造業是未來經濟繁榮的關鍵，他認為，與先進的服務業相比，制造業所能創造的就業崗位組合要好得多——每個人都能從制造業中獲得工作，從藍領工人到工程師、科學家，乃至頂級高管……
9.克里斯蒂安是德國勃蘭登堡州一個小企業的木工。他初中畢業后，面臨的選擇是繼續深造學習，還是進入職業學校學一門手藝。“我和父母分析了自己的情況和家庭條件后，決定上職業學校的木工專業。”克里斯蒂安介紹說……
7.浙江Ｚ公司新品線組長老梁，利用3個月的工余時間，經過100多次反復的試驗，攻破了“絲攻短牙項目”，讓該公司每年僅這個工序就節約了10多萬元的生產成本。“作為生產工人，最關心的就是產品的合格率……（2013·湖北·給定資料節選）
（三）作答要求
作答要求包含的項目有作答身份、作答范圍、作答任務、作答條件和作答分值。
【真題鏈接】
假如你是政府相關部門的一名工作人員，請根據“給定資料1～2”反映的新時代工人面臨的種種問題進行歸納，并對解決這些問題提出對策建議。（30分）
要求：問題全面明確，對策建議具體可行，不超過300字。（2013·湖北·第一題）
【分析】
1.作答身份：作答題目的身份。如果題目沒有給出明確的虛擬作答身份，默認的身份就是一名機關公務人員。在本題中，作答身份是“政府相關部門的一名工作人員”。
2.作答范圍：考生作答時選取要點的范圍。本題歸納問題的作答范圍是“給定資料1～2”。
3.作答任務：考生在作答中需要完成的任務。本題的作答任務是“根據‘給定資料1～2’反映的新時代工人面臨的種種問題進行歸納，并對解決這些問題提出對策建議”。
4.作答條件：內容、語言、格式以及字數上的要求。本題的作答條件為“問題全面明確，對策建議具體可行，不超過３００字”。
5.作答分值：題目分值。本題的分值為30分。
二、答題紙
答題紙作為考生落實答案的載體，是考生書寫答案的地方。通常來說，申論考試對考生作答字數的要求十分嚴格，除文章論述類試題提供了多余的格子之外，其他試題提供的格子都與作答要求中的字數基本相同。
另外，考生必須在答題紙的相應位置上填寫自己的姓名和準考證號，并在答題紙指定區域中作答，保持卷面的整潔。
三、草稿紙
草稿紙，考生可以借助其簡單記下閱讀材料時找到的重要信息，或是擬定文章的寫作提綱。另外，考生須在草稿紙的左上角寫明自己的姓名和準考證號。
……
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