社區管理實務（簡體書）

《社區管理實務》嚴格按照教育部有關職業教育文件精神，堅持“理論夠用，實務為主”的原則，儘量將傳統教材中大篇幅的理論描述精簡化，突出實務知識，強化教學中的實訓環節，體現高職教育的特色和目標。 全書共分4個模塊：社區管理認知模塊包括社區分析、社區管理模式認知、社區管理評估認知3個項目；社區組織管理模塊包括社區黨政組織管理、社區居民自治組織管理、社區經濟組織管理和社區民間組織管理4個項目；社區人口管理模塊包括社區常住人口管理、社區流動人口管理、社區特殊人群服務與管理3個項目：社區環境管理模塊包括社區文化環境管理、社區衛生環境管理、社區治安環境管理3個項目。 《社區管理實務》不僅可以作為高等職業院校公共管理類尤其是社區管理與服務專業學生的教材和教學參考書，也可以作為民政系統管理人員、研究人員的參考用書。

前言
模塊一 社區管理認知
項目一 社區分析
任務一 走訪社區
任務二 分析社區資源
任務三 撰寫社區分析報告
課後實訓
項目二 社區管理模式認知
任務一 瞭解國外典型的社區管理模式
任務二 探索我國社區管理模式的發展過程
任務三 創新我國新型城市社區管理模式
課後實訓
項目三 社區管理評估認知
任務一 調查社區管理評估工作現狀
任務二 掌握社區管理評估的指標體系
任務三 設計一份社區管理評估方案
課後實訓
模塊二 社區組織管理
項目四 社區黨政組織管理
任務一 瞭解社區黨政組織的管理狀況
任務二 管理社區黨政組織
任務三 策劃社區黨員活動
課後實訓
項目五 社區居民自治組織管理
任務一 觀摩社區居委會的工作
任務二 瞭解社區居委會的考核機制
任務三 觀摩社區業主委員會的工作
任務四 總結社區居民自治組織管理經驗
課後實訓
項目六 社區經濟組織管理
任務一 調查社區經濟組織的構成
任務二 瞭解社區經濟組織管理現狀
任務三 開展社區經濟組織管理
課後實訓
項目七 社區民間組織管理
任務一 調查社區民間組織的構成
任務二 瞭解社區民間組織的管理現狀
任務三 培育社區志願者服務組織
課後實訓
模塊三 社區人口管理
項目八 社區常住人口管理
任務一 調查社區常住人口的構成
任務二 瞭解社區人口信息管理系統
任務三 開展社區人口與計劃生育管理
課後實訓
項目九 社區流動人口管理
任務一 調查社區流動人口的構成
任務二 調查社區流動人口的生活現狀
任務三 社區流動人口子女服務與管理
課後實訓
項目十 社區特殊人群服務與管理
任務一 社區居家養老服務與管理
任務二 社區智障人士服務與管理
任務三 社區育齡婦女健康服務與管理
任務四 社區未成年人教育與管理
課後實訓
模塊四 社區環境管理
項目十一 社區文化環境管理
任務一 調查社區文化建設現狀
任務二 瞭解社區居民的文化需求
任務三 策劃社區文化及娛樂活動
課後實訓
項目十二 社區衛生環境管理
任務一 調查社區衛生管理現狀
任務二 開展社區醫療衛生服務的管理
任務三 創建“兩型社區”
課後實訓
項目十三 社區治安環境管理
任務一 調查社區治安環境現狀
任務二 調解社區民事糾紛
任務三 社區重點人群的防控管理
課後實訓
參考文獻