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《21世紀高等學校規劃教材:電子系統實習教程》編輯推薦:為了適應電路電子技術日新月異的發展形勢,培養適應21世紀高等學校優秀人才,按照高等學校電路電子技術基礎課程教學基本要求,我們編寫了這本《21世紀高等學校規劃教材:電子系統實習教程》,通過對它的學習,可以使學生在較短的時間內,以最快的速度掌握電路電子系統設計的基本方法、EDA軟件的使用,並在有限的時間內完成電路電子系統設計的課題。

目次

前言
第1篇 電路CAD實習
第1章 電路CAD實習及OrCAD軟件介紹
1.1 電路CAD實習簡介
1.2 OrCAD軟件介紹
1.3 創建電路圖文件
1.4 邑路圖的繪制步驟
1.5 打開空白繪圖頁與載入元件庫
1.6 繪圖頁規格的調整
1.7 電路元件的放置
1.8 電源元件的放置
1.9 改變元件序號與元件值
1.10 元件間的連線
1.11 節點的放置
1.12 存檔
1.13 列印
1.14 將繪圖頁電路存成圖形文檔
1.15 實例詳解
第2章 電路圖繪制技巧
2.1 元件屬性的顯示
2.2 網絡別名
2.3 繪制總線
2.4 繪制圖形
2.5 插入圖片
第3章 電路特性分析
3.1 偏壓點分析
3.2 直流掃描分析
3.3 交流掃描分析
3.4 瞬態分析
3.5 傅裏葉分析
3.6 溫度分析
3.7 噪聲分析
3.8 電路分析例題
習題
第4章 波形顯示和分析模塊Probe
4.1 Probe的功能和調用方式
4.2 Probe模塊的命令系統
4.3 信號波形的顯示
4.4 顯示波形的處理
4.5 Probe中的多視窗顯示
4.6 信號波形的傳送
第2篇 電子線路實習
第5章 電子線路實習概述
5.1 電子線路實習簡介
5.2 電子線路設計方法
5.3 電子線路實習設計題目
第6章 Multisim10操作環境
6.1 菜單欄
6.2 常用工具欄
第7章 Multisim10基本操作
7.1 新建電路
7.2 選取和放置元件
7.3 連線
7.4 標識
7.5 列印電路
7.6 放置總線
第8章 虛擬儀器
8.1 虛擬儀器基礎知識
8.2 常用虛擬儀器的使用
第9章 Multisim10的基本分析方法
9.1 仿真分析基本介面簡介
9.2 直流工作點分析
9.3 交流分析
9.4 瞬態分析
9.5 傅裏葉分析
9.6 噪聲分析
9.7 噪聲系數分析
9.8 失真分析
9.9 直流掃描分析
9.10 靈敏度分析
9.11 參數掃描分析
9.12 溫度掃描分析
9.13 極點一零點分析
9.14 傳遞函數分析
9.15 最壞情況分析
9.16 蒙特卡羅分析
9.17 線寬分析
9.18 批處理分析
9.19 用戶自定義分析
第10章 Multisim10在電子技術中的應用
10.1 二極管電路的仿真實驗與分析
10.2 單管放大電路的仿真實驗與分析
10.3 集成運算放大器負反饋放大電路的仿真實驗與分析
10.4 RC正弦振蕩及其應用電路的仿真實驗與分析
10.5 電壓比較器及其應用電路的仿真實驗與分析
10.6 組合邏輯電路的仿真與分析
10.7 時序邏輯電路的分析與仿真
第3篇 電子ACD實習
第11章 印製電路板概述
11.1 印製電路板的基礎知識
11.2 Protel DXP的設計流程
第12章 Protel DXP基礎
12.1 Protel DXP設計環境
12.2 Protel DXP文件類型及工作環境設定
第13章 原理圖繪制
13.1 原理圖繪制基礎
13.2 設置圖紙參數
13.3 元件庫管理
13.4 放置元件
13.5 繪制電路原理圖的基本圖元
13.6 電路原理圖的編輯管理
13.7 繪制電路原理圖
13.8 原理圖高級設計
13.9 繪圖工具欄的使用
13.10 編譯工程並生成報表
第14章 印製電路板的設計與製作
14.1 印製電路板的設計基礎
14.2 規劃電路板
14.3 網絡與元件的載入
14.4 元件的佈局
14.5 布線
14.6 設計規則檢查
14.7 PCB圖的報表
第15章 原理圖庫與PCB庫
15.1 原理圖庫編輯器
15.2 PCB庫編輯器
第16章 PCB設計實踐
16.1 印製電路板設計的基本原則
16.2 印製電路板製作的工藝流程
16.3 實際案例——設計音響放大器
附錄A 電子CAD電路實例
參考文獻

書摘/試閱



(b)儀器準備。準備好測試儀器和測試設備,檢查是否處於良好的工作狀態,各功能選擇開關、量程擋位是否處於正確的位置,尤其要注意測試儀器和測試設備的精度能否滿足測試精度的需要。
(c)被測電路的準備。調試前要檢查被測電路是否按電路設計要求正確安裝連接,有無短路、斷路現象,檢查元件的好壞等,經檢查無誤後方可進行通電調試。
2)調試方法。調試包括測試和調整兩個方面。所謂電子電路的調試,是以達到電路設計指標為目的而進行的一系列測量一判斷一調整一再測量的反復進行過程。具體調試步驟簡介如下,僅供參考。
a)靜態調試。交、直流並存是電子電路工作的一個重要特點,直流是電路工作的基礎。靜態調試一般是指在沒有外加信號的條件下所進行的直流測試和調整的過程。例如,模擬電路中用分立元件組成的放大器靜態工作點的調試;集成運放的“消振”和“調零”;數字電路各輸入端、輸出端的高低電平值及邏輯關系測試等。靜態調試可以及時發現已經損壞的元件,判斷電路工作情況,並及時調整電路參數,使電路工作狀態符合實際要求。
b)動態調試。動態調試是在靜態調試的基礎上進行的。調試的方法是在電路的輸入端接入適當頻率和幅值的信號,然後採用信號跟蹤法,即用示波器和毫伏表沿著信號的流向逐級檢測各有關點的波形、參數和性能指標。
因此,調試的關鍵是善於對實測的數據、波形和現象進行分析和判斷,發現電路中存在的問題和異常現象,並採取有效措施進行處理,使電路技術性能指標滿足預定的要求。動態調試是一項技術性很強的工作,因為電子電路的各項指標互相影響,在調試某一項指標時,往往會影響另一項指標。所以,在動態調試時,要全面考慮各項指標問的相互影響,以檢測電路各項指標是否滿足設計要求,如必要,再進一步對電路參數提出合理的修正。
(2)常見故障的檢測與排除。在實驗調試過程中不希望出現故障,但故障又是不可避免的,如實驗中出現有輸入、無輸出或輸出波形異常;實驗數據與理論計算值相差太大;出現自激振蕩等。出現故障是常有的事,應該正確對待,不要為了快點做完實驗而匆匆忙忙草率從事,結果漏洞百出,或遇到問題就怨儀器設備、元件不好,而自己很少動腦筋獨立思考,導致收獲不大。在實驗中要注意培養提高自己發現、分析和排除故障的能力,這無論是對實驗任務的完成還是以後實際工作都大有益處。
檢查故障應遵循的有效原則是:“決不要假定任何部分都在正常工作”。整個故障檢測過程始終以有條不紊的方式進行,不應因開始時所作的假設而改變。

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