電視機的裝調與維修(項目化教程)（簡體書）

《電視機的裝調與維修（項目化教程）》是通過對電視從業人員職業崗位和職業能力進行分析、歸類和序化，與行業企業專家共同開發的基於電視機裝調與維修工作過程的項目化教程，內容包括電視機的拆裝使用與整體認識、電視機生產工藝文件的識讀、電視機的組裝與調試、電視機故障的分析與維修。本書按照整體認識—元器件識別—工藝文件識讀—組裝調試—故障維修的思路，以當今流行的單片機機芯彩色電視機為典型載體，通過對完成電視機生產過程所需的知識結構和能力要求精選教學內容，具有廣泛的代表性和實用性。本書體現了“以職業為導向，以能力為核心，以學生為主體”的職業教育理念，通過技能訓練—知識鏈接—技能拓展的主線展開教學，學生在技能訓練的過程中，掌握知識、積累經驗、提升能力並養成良好的職業素養。《電視機的裝調與維修（項目化教程）》既可作為高等職業技術院校電子信息、應用電子、電子聲像、電子電器等電子技術專業的教學用書，也可作為相關專業從業人員的崗位培訓和職業技能鑒定教材，還可作為業餘電子愛好者的輔導書。·

周建鄭，教授。國家級教學名師、國家級教學團隊帶頭人(工程測量技術專業)、國家級精品課程QPS測量定位技術主持人，國家職業技能鑒定高級考評員和督導員、中國全球定位系統技術應用協會第四屆理事會理事、中國全球定位系統技術應用協會教育與發展專業委員會副主任委員。主要研究領域為工程測量技術。長期從事測繪專業教學與研究工作，具有豐富的教學實踐經驗。近年來在學術刊物上公開發表論文28篇，主編教材7本(其中普通高等教育“十一五”國家規劃教材4本)，獲國家級教學成果二等獎1項；2011年國家級精品教材1項。·

電視機的裝調與維修課程標準項目1電視機的拆裝使用與整體認識1.1學習(工作)任務和目標1.2項目所需設備、工具和材料1.3技能訓練1.3.1電視機的拆裝認識1.3.2電視機的操作使用1.3.3電視機常用元器件的識別與檢測1.4知識鏈接1.4.1電視機常用電子元器件1.4.2電視機專用電子元器件1.5技能拓展——液晶電視機的拆裝認識項目2電視機生產工藝文件的識讀2.1學習(工作)任務和目標2.2項目所需設備、工具和材料2.3技能訓練2.3.1電視機電路圖的識讀2.3.2電路原理圖的繪製2.3.3電視機生產工藝文件的識讀與編制2.4知識鏈接2.4.1電視機電路圖的類型和功能2.4.2電視機的信號分類和控制關係2.4.3電視機的基本組成和工作原理2.4.4電視機生產工藝文件2.5技能拓展——液晶電視電路圖的識讀項目3電視機的組裝與調試3.1學習(工作)任務和目標3.2項目所需設備、工具和材料3.3技能訓練3.3.1電視機裝接工具的操作使用3.3.2電視機生產的安全防護3.3.3電視機的組裝3.3.4電視機的調試3.3.5電視機的質量評價與鑒別3.4知識鏈接3.4.1電路板的組裝方式3.4.2電視機的裝接工藝3.4.3典型電路分析3.4.4液晶顯示技術概述3.4.5液晶電視的生產流程3.4.6電視機質量的評價標準3.5技能拓展——液晶電視機(LCD)的檢測與調試項目4電視機故障的分析與維修4.1學習(工作)任務和目標4.2項目所需設備、工具和材料4.3技能訓練4.3.1光柵異常故障的分析與維修4.3.2圖像異常故障的分析與維修4.3.3彩色異常故障的分析與維修4.3.4伴音異常故障的分析與維修4.3.5遙控異常故障的分析與維修4.4知識鏈接4.4.1電視機維修技術綜述4.4.2電視機故障維修的特點和要領4.4.3電視機典型故障的分析與維修流程4.4.4液晶電視維修技術4.4.5液晶電視故障的分析與維修4.5技能拓展——液晶電視典型故障的分析與維修附錄參考文獻·