物理大視野認識久遠的世界（簡體書）

上海市嘉定二中將 物理大視野 科普展覽以教育館的形式保留了下來，並形成一套以《物理大視野》為題的科普讀物，讓學生們能夠經常遊歷在物理學發展長河之中，這是一項非常有益的工作。 物理大視野 包括 認識久遠的世界 、 改變昨天的世界 、 推動當今的世界 、 開拓未來的世界 四個篇章，《物理大視野：認識久遠的世界》為第一冊，本書用生動的文字和珍貴的圖片，把深奧的物理學演繹成通俗的物理發展史畫卷，意圖讓更多的人領略到物理學發展的精妙，從而激發起科學探究的興趣。

周鳳林，現任上海市嘉定二中黨總支書記、校長，中學高級教師，華東師範大學兼職教授，上海市德育管理實訓基地主持人，上海市嘉定區學術技術帶頭人，上海市嘉定區學校德育研究會副會長，浙江省班主任研究中心兼職研究員，上海市嘉定區班主任中心組專家顧問成員。從事教育工作33年，先後承擔了全國教育科學 十一五 規劃課題 高中物理課堂小實驗的開發與應用研究 等3個國家級課題及 中青年教師培養‘1369’工程研究 等3個上海市嘉定區重點課題。出版《班主任攻略》、《 問題解決、嘗試研究 的研究型課程的探索》、《公民道德修身課程》等論著7部，發表教育教學論文26篇。

周鳳林、王曉蕪、胡炳元主編的《認識久遠的世界》講述了古往今來之宇宙演變。在這里，我們可以飛越藍色星球，穿梭于黑洞與白洞之間，去認識星系、星團、星云：在這里，我們徜徉于久遠的世界，共同體味宇宙的絢爛，感嘆生命的神奇。

呂福源同志在教育部期間，非常關注基礎教育改革，力主教育創新，反對因循守舊、墨守成規，十分強調實施素質教育的關鍵在于教育創新。也正是在他擔任教育部常務副部長并直接分管基礎教育期間，拉開了新教改的帷幕。
出于對物理學深厚的情感和造詣，2000年，在他的指示和親自指導下，我們組織籌辦了“物理大視野”科普展覽。“物理大視野”包括“認識久遠的世界”、“改變昨天的世界”、“推動當今的世界”、“開拓未來的世界”四個篇章，用生動的文字和珍貴的圖片，把深奧的物理學演繹成通俗的物理發展史畫卷，意圖讓更多的人領略到物理學發展的精妙，從而激發起科學探究的興趣。
上海市嘉定二中將“物理大視野”科普展覽以教育館的形式保留了下來，并形成一套以《物理大視野》為題的科普讀物，讓學生們能夠經常游歷在物理學發展長河之中，這是一項非常有益的工作。對于學習和教學，傳授知識固然重要，但給學生介紹一項科學成就的時候，要讓學生知道它的發生和發展的過程，還要知道還有哪些未知的謎題需要解答。要從知識發展這個思路上，說清楚知識發生、發展的歷程，特別是前人的失敗或教訓，不要一下子把拿來的知識都講成是“絕對真理”。這樣可以讓學生們每接觸到新事物、新概念、新東西，都能自覺培養獨立思考的意識和能力，并真正有興趣去了解、鉆研這個知識的發展過程。
長期以來，嘉定二中深入開展物理創新教改，在學生中倡導“小制作”活動，激發學生進行科學探究的興趣，并研發出上百項具有自主知識產權的創新教具。“小制作”也可以打開“大視野”，嘉定二中教師和學生們的所作所為，讓我感到敬佩。
王曉蕪
中央電教館副館長
2011年12月25日

第一章 宇宙的起源與結構第一節 大爆炸理論第二節 宇宙的結構第三節 反物質和暗能量第四節 黑洞與白洞第五節 宇宙的成長史第二章 深空天體第一節 星系第二節 星團第三節 星雲第三章 神秘的太陽系第一節 太陽系概況第二節 太陽第三節 八大行星第四節 命運多舛的冥王星第五節 星星中的小字輩第四章 太空中的藍寶石——地球第一節 地球的演變第二節 地球的天然衛星——月球第三節 地球上的生命第五章 探索未來之路第一節 對接觸地外文明的渴望第二節 人類探測宇宙之路第三節 中國人的飛天夢第四節 未來的長征之路參考文獻後記