電路原理實驗（簡體書）

第一部分 電路實驗基礎知識
第一章 緒論
第一節 學習本課程的意義和本教材的特點
一、課程的意義
電路實驗是和電路理論課程一起開設的實驗課程，其主要任務是使學生在學習理論課程后，通過實驗加深對所學概念、理論、分析方法的理解，學習一些基本的實驗方法，掌握電路實驗的基本技能，提高運用所學理論獨立分析和解決實際問題的能力，培養安全用電的意識，養成良好的實驗習慣，為后續課程的學習、畢業設計，乃至畢業后的科研和丁作奠定堅實的基礎。
二、教材的特點
本教材以上海寶徠提供的設備為基礎編寫，供不同專業根據自己的需要選用。其中一部分是經典基本實驗，需要具體操作完成；一部分是仿真實驗，借助PSpice。仿真軟件實現電路的分析運算；一部分是綜合、創新設計實驗，可全面培養學生的綜合創新能力。
本書實驗內容的總課程時數遠遠超出任何一個專業規定的課時，指導教師可以根據學生的實際情況及內容的難易程度給㈩每個實驗的分值，供學生選做。
第二節 學生實驗守則
為了在實驗中培養學生良好的習慣，使每一個學生都用嚴謹、科學的態度自覺對待每一個實驗數據，同時確保人身和設備安全，特制定本實驗守則。
1．課前認真預習，明確實驗目的，正確理解實驗原理，熟悉實驗步驟，了解實驗儀器的使用方法和注意事項。
2．按時㈩勤，遇到特殊情況應在課前請假，并在事后及時找指導教師預約補做實驗的時間。
3．課上按要求連接電路，檢查無誤后，方可通電觀察和測量。
4．正確汜錄實驗結果，包括所用儀器的名稱、規格、型號、實驗現象、數據、單位、誤差、實驗過程中出現的故障及排除故障的方法等。
5．嚴格按照安全操作規程操作。
6．接通電源后，若發現有冒煙、元件發燙、焦煳氣味等異常現象，應立即關斷電源，保護現場，報告指導教師，待查明原因并妥善處理并經指導教師同意后方可繼續進行實驗。
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