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《高等院校雙語教材．心理學系列：津巴多普通心理學（第6版）》的三位作者都從事了多年的普通心理學教學，具有豐富的經驗。本書由14個普通心理學所涉及的專題組成，每個專題都是由一個生活中常見的問題引起的，然後圍繞這個問題及其帶來的聯想，引領讀者進行深入剖析。這14個專題覆蓋了當代心理學的各個領域，而各個專題又被一系列的核心概念組織到了一起。作為心理學學習的導論教材，《高等院校雙語教材．心理學系列：津巴多普通心理學（第6版）》的內容安排和專題設計，能夠由淺入深地帶領學生走入心理學的殿堂，瞭解當代心理學的全貌。《高等院校雙語教材．心理學系列：津巴多普通心理學（第6版）》可以作為心理學初學者的入門教材，也可以作為心理學愛好者的參考用書。
作者簡介
菲利普．津巴多，斯坦福大學的教授，講授心理學導論已有50年了。在過去的35年中，他還一直在編寫該課程的基礎教材、教師手冊及學生練習冊。此外，他還幫助PBS-TV開發和更新系列節目《發現心理學》，這個節目被廣泛地用於美國和世界各地的中學與大學的教學中。因為出版了大量廣受歡迎的系列教材和多媒體教程，津巴多被稱為“心理學的形象與聲音”。羅伯特．約翰遜，博士，在烏姆普誇社區學院講授心理學導論已有28年了。他對將心理學原理運用於心理學教學之中非常感興趣，並積極鼓勵建立心理學與其他學科之間的聯繫。在這個興趣的推動下，他成立了西北太平洋教師研討會，並擔任其主席長達20年之久。薇薇安．麥卡恩，俄勒岡的波特蘭社區學院的高級教師，講授很多門心理學課程，包括心理學導論、人類關係、親密關係、社會心理學。她目前服務於美國心理學協會下屬的社區學院心理學教師委員會，也是西部心理學協會及美國心理學會的活躍成員。她出版了專著《人類關係：建立有效的相互關係的藝術與科學》。寇彧，北京師範大學心理學院教授，博士生導師。中國社會心理學會常務理事，中國心理學會社會心理學分會委員，北京市社會心理學會副理事長。從事青少年人格與社會性發展研究和社會心理學研究。為本科生及研究生講授社會心理學、普通心理學、青少年的心理危機與干預等課程。
名人/編輯推薦
心理學是一門涵蓋多種專業領域的科學，但就其根本而言，心理學是一種研究行為和心理過程的科學。菲利普·津巴多、羅伯特·約翰遜、薇薇安·麥卡恩編寫的這本《津巴多普通心理學(第6版)》主要是介紹心理學的基本知識和理論，如意識、心理發展、感知覺、學習、記憶、思維、智力、情緒、人格、壓力、幸福、心理健康等內容，并嚴格按照本科生的學習深度和時間來組織他們，篇幅和份量比較適合教學課時的安排。同時在內容上集成了多元文化和跨文化的觀點，這樣對于更多不同文化背景的讀者來說更具參考意義。
目次
第1章心理、行為以及心理科學第2章生物心理學、神經科學以及人的本質第3章學習與教養第4章記憶第5章思維與智力第6章生命全程中的發展第7章感覺與知覺第8章意識狀態第9章情緒與動機第10章人格：全人的理論觀點第11章社會心理學第12章心理障礙第13章心理障礙的治療第14章壓力、健康以及幸福術語表（英）術語表（中）參考文獻
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