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康熙朝是清代極權政治的重要發展時期,康熙先後清除和壓制了鼇拜集團,明珠、索額圖兩大朋黨,以及太子党。《康熙懲抑朋黨與清代極權政治》按照康熙時期朋黨集團發展及其衰敗的時間順序,將歷史事件與制度變遷結合起來,從歷史、社會、文化、民族、政治等多重視角,透視幾乎貫穿康熙一朝的朋黨現象,以期揭示其本質。《康熙懲抑朋黨與清代極權政治》有助於讀者對清朝的政治體制形成清晰的認識,增加對中國傳統極權政治的理解。
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《康熙懲抑朋黨與清代極權政治》有助于讀者對清朝的政治體制形成清晰的認識,增加對中國傳統極權政治的理解。康熙朝是清代極權政治的重要發展時期,康熙先后清除和壓制了鰲拜集團,明珠、索額圖兩大朋黨,以及太子黨。
目次
一、序論
二、明珠、索額圖之爭
(一)勳戚重臣索額圖
(二)權力平衡術與明珠入閣
(三)平叛期間明珠、索額圖力量之消長
(四)明珠集團的崛起
(五)圍繞輔導皇太子的鬥爭
(六)河務案與明珠罷相
三、統治基礎的鞏固與漢官集團的傾軋
(一)滿族權貴的附庸
(二)漢官集團的發展及與滿貴之分途
(三)漢官集團的內部傾軋
(四)“南北黨”之爭與滿漢之牽連報復
四、皇、儲之爭及對皇權的挑戰
(一)皇子參政及其權力之擴張
(二)太子代理國事及權力核心的形成
(三)處死索額圖與皇、儲矛盾之升級
(四)溜淮套工程的出籠與第六次南巡
(五)議立太子風波與皇八子黨
(六)權力一統與嚴懲皇子党
五、黨爭的時代特徵與極權政治
(一)內閣權力的消長與傳統政治的終結
(二)風聞言事之禁與監察職能的弱化
(三)八旗傳統對皇權的挑戰
(四)朋黨的時代特徵與民族特徵
(五)懲抑朋黨與極權政治
六、結語
主要參考文獻
後記
二、明珠、索額圖之爭
(一)勳戚重臣索額圖
(二)權力平衡術與明珠入閣
(三)平叛期間明珠、索額圖力量之消長
(四)明珠集團的崛起
(五)圍繞輔導皇太子的鬥爭
(六)河務案與明珠罷相
三、統治基礎的鞏固與漢官集團的傾軋
(一)滿族權貴的附庸
(二)漢官集團的發展及與滿貴之分途
(三)漢官集團的內部傾軋
(四)“南北黨”之爭與滿漢之牽連報復
四、皇、儲之爭及對皇權的挑戰
(一)皇子參政及其權力之擴張
(二)太子代理國事及權力核心的形成
(三)處死索額圖與皇、儲矛盾之升級
(四)溜淮套工程的出籠與第六次南巡
(五)議立太子風波與皇八子黨
(六)權力一統與嚴懲皇子党
五、黨爭的時代特徵與極權政治
(一)內閣權力的消長與傳統政治的終結
(二)風聞言事之禁與監察職能的弱化
(三)八旗傳統對皇權的挑戰
(四)朋黨的時代特徵與民族特徵
(五)懲抑朋黨與極權政治
六、結語
主要參考文獻
後記
書摘/試閱
索額圖之罷議政等職,表面上與皇太子無關,實則不然。二十一年十月初二日,經筵講官在《益初爻》中講到賈誼慎選太子、易服色,辯上下之等別,未嘗不是有針對而發。當日,講官牛鈕、陳廷敬等進講畢,康熙問:“賈誼《治安策》文字高古,其指陳時政,可一一見諸施行否?”陳廷敬答日:“《治安策》指陳時政,皆切中當時利害得失之故,然亦實可通于后世,不可止于一時,如所言早諭教太子,使聞正言、見正事,前后左右無非正人。蓋太子國本,實國家治亂安危之所系。故又曰:太子之善,在于早諭教與選左右。此誠萬年社稷靈長之至計,后世人主所宜亟加之意。又如定經制,興禮儀,后刑罰,別等威,其言皆致治之良規。”因又奏言:“賈誼欲改正朔,易服色制度,定官名,興禮樂,文帝謙讓未遑。其所欲易服色制度,蓋辨上下,定民志,乃久安長治之規模,有天下者所當急講也。”陳廷敬等人借講解《易經》的機會,勸諫康熙,不能不使這位漢化很深的皇帝有所注意。索額圖兄弟被罷斥的當月二十六日,康熙謂大學士等曰:“此時太子正宜講書。”明珠奏稱:“臣等曾思皇太子出閣典禮當舉,但不便御正殿,以御別殿講書為宜。且今文華殿尚未修建,似無講書之所。”康熙曰:“文華殿修建,亦曾約估,所需原不甚多。爾等傳諭工部,即行起造。”太子出閣讀書很快提上日程。
胤礽此時已虛齡十歲,出閣讀書再不能拖延了,更何況“豫教太子,使聞正言、見正事,前后左右無非正人”的講章使康熙認識到讓胤礽盡早脫離索額圖的羈懷是當務之急。這是康熙態度轉變的主要原因。但明珠的態度也發生了轉變,以前他幾次通過僚黨請太子早出閣讀書,今天為何以文華殿未修為名消極對待呢?關鍵在于明珠所說的“出閣典禮當舉”。在明珠看來,太子不應御正殿,顯然是貶抑其“規格”,這與索額圖是不同的,而明珠堅持的“出閣典禮當舉”又與康熙豫教太子的指導方針相悖,雙方的沖突未不始于此,而出閣之事一拖又是三年,其背后肯定有更為復雜的原因。
二十五年二月,文華殿竣工,康熙即傳旨讓皇太子出閣讀書。十九日,明珠遵旨將皇太子出閣讀書事傳諭漢大學士。王熙隨即奏日:自古人君生長深宮,習于逸樂,不惟不能通達治理,即目不知書者有之。恭遇我皇上圣明,深惟國本,念皇太子讀書關系重大,于宮中嚴加豫教。今皇太子睿齡十三,論年只滿十二,恭聞《四書》、《書經》(即《尚書》)講貫全完,深通義旨。雖由皇太子天賦聰明,皆賴我皇上勤學好問,躬行率先,以致皇太子睿學有成。所有出閣典禮,應請上諭,諭禮部、詹事府詳察典例,擇吉具奏,恭候皇上裁定。帝是之。
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