電子技能及項目訓練（簡體書）

《高職高專“十二五”規劃教材：電子技能及項目訓練》按照基於工作過程的項目化教學方式進行編寫，每個項目是以工作過程為導向，以工作任務為引領，按照電子產品生產流程所需的電子技術基本技能進行安排。《高職高專“十二五”規劃教材：電子技能及項目訓練》共6個項目，主要內容包括生產現場管理與安全教育、常用電子工具及儀器儀錶使用、常用電子元器件識別與檢測、電子產品裝接、電子產品技術文件編寫及小型電子產品的製作，包含了電子產品生產流程中的全部工藝規程和操作技能。
《高職高專“十二五”規劃教材：電子技能及項目訓練》可作為高職高專電子信息類及相關專業的教材，也可作為其他職業學校或電類職業工種考核培訓教材，還可作為電子工程技術人員的參考書和電子愛好者的自學讀物。

項目1 生產現場管理與安全教育
任務1.1 生產現場管理要求
1.1.1 工藝紀律
1.1.2 6S管理活動
任務1.2 生產安全
1.2.1 安全用電常識
1.2.2 電氣火災消防
1.2.3 靜電預防與處理
1.2.4 觸電急救
技能練習

項目2 常用電子工具及儀器儀錶使用
任務2.1 常用電子工具的使用
2.1.1 通用電子工具的使用
2.1.2 電烙鐵的使用
2.1.3 其他電子工具的使用
任務2.2 常用電子儀器儀錶的使用
2.2.1 萬用表的使用
2.2.2 示波器的使用
2.2.3 函數信號發生器的使用
技能練習

項目3 常用電子元器件的識別與檢測
任務3.1 常用通孔TH元器件的識別與檢測
3.1.1 電阻器
3.1.2 電容器
3.1.3 電感器
3.1.4 晶體二極管
3.1.5 晶體三極管
任務3.2 常用表面組裝（SMT）元器件的識別與檢測
3.2.1 片式電阻
3.2.2 片式電位器
3.2.3 片式電容
3.2.4 片式電感
3.2.5 片式二極管
3.2.6 片式三極管
任務3.3 常用集成電路的識別與檢測
3.3.1 集成電路的分類
3.3.2 常見集成電路的封裝形式
3.3.3 集成電路使用和檢測
任務3.4 常用機電元器件的識別與檢測
3.4.1 連接器
3.4.2 開關
3.4.3 繼電器
任務3.5 常用控制及電聲器件的識別與檢測
3.5.1 常用控制元器件
3.5.2 電聲器件
技能練習

項目4 電子產品裝接
任務4.1 電子產品的線束綁紮
4.1.1 線紮製作方法
4.1.2 結扣的位置、間距、方法和質量要求
4.1.3 線紮質量要求
4.1.4 線紮導線脫頭處理要求
任務4.2 電子元器件加工與安裝
4.2.1 元器件引線搪錫
4.2.2 元器件的引線成形與安裝
任務4.3 小型電子產品的手工焊接
4.3.1 焊接前的準備
4.3.2 手工焊接訓練
4.3.3 手工焊接的操作要領
4.3.4 特殊元器件的手工焊接
4.3.5 焊接質量檢查及拆焊
4.3.6 拆焊工藝及其方法
任務4.4 電子產品的清洗與檢驗
4.4.1 清洗
4.4.2 整機多餘物檢查方法
4.4.3 整機檢驗
4.4.4 整機試驗
任務4.5 PCB的修復與改裝
4.5.1 修復、改裝要求
4.5.2 修復和改裝原則
4.5.3 修復和改裝工藝方法
技能練習

項目5 電子產品技術文件編寫
任務5.1 設計文件的編寫
5.1.1 技術文件的特點
5.1.2 設計文件的定義
5.1.3 設計文件的分類
5.1.4 設計文件的作用
5.1.5 設計文件的格式
任務5.2 工藝文件的編寫
5.2.1 工藝文件的定義
5.2.2 工藝文件的作用
5.2.3 工藝文件的種類
5.2.4 工藝文件的編制原則和方法
5.2.5 工藝文件的編號和簡號
5.2.6 工藝文件的成冊及實例
技能練習

項目6 小型電子產品的製作
任務6.1 簡易直流穩壓電源的製作
6.1.1 任務書
6.1.2 設計過程
6.1.3 製作過程
6.1.4 裝接與調試
任務6.2 便攜式喊話器的製作
6.2.1 任務書
6.2.2 設計過程
6.2.3 製作過程
6.2.4 裝接與調試
技能練習
參考文獻