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漢語縱橫：中國當代文學作品賞析教程（簡體書）
商品資訊
系列名：留學生本科選修課系列教材
ISBN13：9787561934296
出版社：北京語言大學出版社
作者：宋志明
出版日：2020/04/21
裝訂：平裝
規格：29cm*21cm (高/寬)
版次：1-6
商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
商品簡介
《漢語·縱橫：中國當代文學作品賞析教程》入選了20篇當代文學作品，詩歌、散文、小說、話劇各體裁均有。中國當代文學已走過了六十年，盡管歷經風雨，多有波折，但仍可謂是名家薈萃，精品紛呈。但因教材篇幅有限，編選作品時取舍之難、割愛之痛可想而知。例如，，當代小說的創作數量巨大，成就也最大，最能體現中國當代文學創作的實績；但小說一般篇幅都較長，受課時的限制，編選時作品的代表性和授課的完整性的矛盾十分突出，只能選擇作家篇幅短小的作品或者節選。與此同時，盡管所選作品在時間上跨越了從建國初期一直到21世紀初期的較長時期，但考慮到留學生課堂教學的實際需求，建國初期50、60年代的作品較少，主要是新時期以來的作品；地域上則主要是內地作家的作品，也適當入選了少量臺灣及香港最具代表性、最具影響力的作家的作品。
名人/編輯推薦
《留學生本科選修課系列教材?漢語?縱橫:中國當代文學作品賞析教程》是留學生本科生文學課程系列教材之一，亦可作為高年級留學生文學選修課教材使用。如課程設置每周兩課時，可供一學年所用；如每周四課時，可上一學期。
目次
第一單元 詩歌
1魚化石
文學史：歸來的歌
作家小傳：艾青
作品點評
延伸閱讀：歸來的歌/白色花/獻給歷史的情歌/鄭敏詩集
練習
2回答
文學史：朦朧詩
作家小傳：北島
作品點評
延伸閱讀：古寺/宣告/我是一個任性的孩子/一代人/神女峰/致橡樹
練習
3面朝大海，春暖花開
文學史：后朦朧詩
作家小傳：海子
作品點評
延伸閱讀：春天，十個海子/山楂樹/有關大雁塔/卡夫卡/十二只天鵝/靜安莊
練習
4端陽
文學史：政治抒情詩
作家小傳：李瑛
作品點評
延伸閱讀：望星空/回延安/我驕傲，我是一棵樹/一月的哀思
練習
5錯誤
文學史：臺灣現代主義詩歌流派
作家小傳：鄭愁予（臺灣）
作品點評
延伸閱讀：春之舞/石室之死亡/情婦/水手刀
練習
6鄉愁
文學史：臺灣的“鄉愁文學”
作家小傳：余光中（臺灣）
作品點評
延伸閱讀：狂風沙/鄉愁/白玉苦瓜/當我死時/鄉愁四韻
練習
第二單元散文
7小狗包弟
文學史：憶悼散文
作家小傳：巴金
作品點評
延伸閱讀：隨想錄/云夢斷憶/二月蘭/亡人逸事/“文革”雜憶/干校六記
練習
8道士塔
文學史：文化隨筆
作家小傳：余秋雨
作品點評
延伸閱讀：鄉土精神：文化散文/關中論/五味巷/故鄉的食物/金岳霖先生/山居筆記/文化苦旅/負暄瑣話
練習
9讀張愛玲
文學史：散文文體
作家小傳：賈平凹
作品點評
延伸閱讀：性別按鈕/靜虛村記/弈人/我與地壇/斯妤散文精選/女孩子的花/鞏乃斯的馬
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10我看國學
文學史：關于雜文
作家小傳：王小波
作品點評
延伸閱讀：“文革”博物館/辭宴書/談妒——蕓齋瑣談之一/誣告有益論/沉默的大多數/時代三部曲/一只特立獨行的豬
練習
11正眼看西方
文學史：臺灣的散文創作
作家小傳：龍應臺（臺灣）
作品點評
延伸閱讀：丑陋的中國人/永遠失職，永不失業/蓮花開落/中國人，你為什么不生氣/髻/哭泣的駱駝/聽聽那冷雨/逍遙游
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12藏書家的心事
文學史：香港文學
作家小傳：董橋（香港）
作品點評
延伸閱讀：聽那立體的鄉愁/中年是下午茶/射雕英雄傳/笑傲江湖/霸王別姬/九重恩怨/她名叫蝴蝶/一樣的天空
練習
第三單元小說
13洼地上的“戰役”
文學史：建國初期的小說創作
作家小傳：路翎
作品點評
延伸閱讀：保衛延安/初雪/紅巖/林海雪原/王蒙文存：組織部來了個年輕人/紅豆
練習
14鑒賞家
文學史：尋根文學
作家小傳：汪曾祺
作品點評
延伸閱讀：棋王/青衣/白鹿原/陳奐生上城/爸爸爸/浮躁/秦腔/班主任/單位/官人/傷痕/平凡的世界/紅高梁/大淖記事/受戒/活動變人形/小鮑莊/綠化樹
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15十八歲出門遠行
文學史：先鋒小說
作家小傳：余華
作品點評
延伸閱讀：山上的小屋/迷舟/岡底斯的誘惑/虛構/透明的紅蘿卜/米/妻妾成群/蝴蝶/活著/許三觀賣血記
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16永遠的尹雪艷
文學史：臺灣文學
作家小傳：白先勇（臺灣）
作品點評
延伸閱讀：金大班的最后一夜/游園驚夢/將軍族/絕代雙驕/城南舊事/幾度夕陽紅
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17世界上所有的夜晚
文學史：女性意識與女性文學
作家小傳：遲子建
作品點評
延伸閱讀：私人生活/一個人的戰爭/玫瑰門/長恨歌/我愛比爾/春天的二十二個夜晚/沉重的翅膀/情愛畫廊
練習
18太平狗
文學史：底層文學
作家小傳：陳應松
作品點評
延伸閱讀：外地人/到城里去/神木/民工/城市里的一棵莊稼
練習
第四單元話劇
19茶館
文學史：建國初期的話劇創作
作家小傳：老舍
作品點評
延伸閱讀：蔡文姬/龍須溝/關漢卿
練習
20戀愛的犀牛
文學史：實驗話劇
作家小傳：孟京輝
作品點評
延伸閱讀：野人/鳥人/棋人/一個死者對生者的訪問/思凡/一個無政府主義者的意外死亡
練習
1魚化石
文學史：歸來的歌
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2回答
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6鄉愁
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7小狗包弟
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11正眼看西方
文學史：臺灣的散文創作
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12藏書家的心事
文學史：香港文學
作家小傳：董橋（香港）
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第三單元小說
13洼地上的“戰役”
文學史：建國初期的小說創作
作家小傳：路翎
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延伸閱讀：保衛延安/初雪/紅巖/林海雪原/王蒙文存：組織部來了個年輕人/紅豆
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14鑒賞家
文學史：尋根文學
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15十八歲出門遠行
文學史：先鋒小說
作家小傳：余華
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延伸閱讀：山上的小屋/迷舟/岡底斯的誘惑/虛構/透明的紅蘿卜/米/妻妾成群/蝴蝶/活著/許三觀賣血記
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16永遠的尹雪艷
文學史：臺灣文學
作家小傳：白先勇（臺灣）
作品點評
延伸閱讀：金大班的最后一夜/游園驚夢/將軍族/絕代雙驕/城南舊事/幾度夕陽紅
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17世界上所有的夜晚
文學史：女性意識與女性文學
作家小傳：遲子建
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延伸閱讀：私人生活/一個人的戰爭/玫瑰門/長恨歌/我愛比爾/春天的二十二個夜晚/沉重的翅膀/情愛畫廊
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18太平狗
文學史：底層文學
作家小傳：陳應松
作品點評
延伸閱讀：外地人/到城里去/神木/民工/城市里的一棵莊稼
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第四單元話劇
19茶館
文學史：建國初期的話劇創作
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20戀愛的犀牛
文學史：實驗話劇
作家小傳：孟京輝
作品點評
延伸閱讀：野人/鳥人/棋人/一個死者對生者的訪問/思凡/一個無政府主義者的意外死亡
練習
書摘/試閱
許多父母千方百計地把兒女送到國外，以逃避臺灣的聯考制度。這些父母被指責為崇洋媚外。而事實上，在臺灣凡是做父母的，大概心頭都有一個解不開的結：希望孩子無憂無慮地長大，可是在教育制度的鉗制下，不得不眼看著他眼鏡愈戴愈厚、書愈讀愈死、精神愈逼愈緊張。如果有機會，哪一個父母不希望兒女能逃過這個制度？在這種情況之下，有父母送子女出去，我們不沉痛地檢討教育制度的缺失，問為什么臺灣留不住人，反而拿出“崇洋”的帽子來指責，這不是也很奇怪嗎？
掙扎在崇洋與排外兩種心態之間，我們有時候就像個同時具有自卑感與自大狂的個人。對人，做不到不卑不亢。許多人對金發碧眼的人固然是討好賠笑，過度的諂媚，也有許多人特意地表現自尊而故意以傲慢無禮的態度相對。我們的駐外人員有時在簽證手續上刁難外人，所采的大概就是“我偏要整你"的心理。在自卑與自大的攪混之下，對事，我們就做不到客觀冷靜。在討論臺灣種種社會問題時，常發現三種直覺的反應。其一是：“怎么，老說咱們不好，西方就沒這些問題嗎？”我可不懂，臺灣有的缺點，與西方有什么關系。難道說，好，意大利也臟，所以臺灣臟得有道理？墨西哥的污染也很嚴重，所以我們污染沒有關系？別的國家有相似的問題，于是我們的問題就可以隨它去？不管西方有沒有類似的問題，我們仍舊得正視自己的缺陷，不是嗎？
第二種反應是：“你老說歐美文明進步，你崇洋！”這種說辭完全是感情用事。如果有人說歐洲干凈，那么正常的反應應該是，第一問，歐洲干凈是否事實？第二問，“干凈”是不是我們想要的東西？如果兩問答案都屬肯定，那么第三問：我們如何效法，做到“干凈”？整個程序和崇洋不崇洋扯不上一丁點兒的關系。
第三種常出現的反應，尤其來自官方，是說：“那是西方的，不合臺灣實情！”這“不合臺灣實情”是個很重的大帽子，一方面罵人家崇洋，一方面罵人家不切實際，一方面也擋住了改革的呼求。什么建議或觀念，只要加上“西方”的標幟，就容易以“不合臺灣實情”來打發掉。而事實上，凡是“西方”的，不一定就“不合臺灣實情”，“不合臺灣實情”也不表示不能做。公德心不合臺灣實情吧？我們要不要公德心？近代民主是西方的，我們要不要民主？守法似乎也不合臺灣實情，我們要不要守法？
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