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本書向讀者展示了小學教育管理領域當前變革的各個方面及其思考，展示了小學學校管理者每天都會面臨著的一系列複雜的管理問題和挑戰，如學校和社會的日益多樣性、教育改革和技術發展對學習環境的影響等。該書不僅繼承了教育管理研究的社會科學的、研究性和經驗性的傳統，還仔細考察了道德的、種族的、行為的意義以及批判性思維、最佳的實踐和實地情境的機會。該書運用了問題解決的方法，向讀者提供了分析並應用知識於真實情境的機會。
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第一章 小學教育管理基礎第一節 小學教育管理的基本概念第二節 小學教育管理的學科屬性第三節 小學教育管理的研究方法第二章 小學教育管理理論第一節 古典組織管理理論第二節 行為科學管理理論第三節 後現代教育管理思潮第三章 小學教育管理過程第一節 教育管理過程概述第二節 小學教育管理決策第三節 小學教育管理控制第四章 小學教育管理組織第一節 組織發展理論第二節 組織結構理論第三節 小學教育管理組織的設計第五章 小學教育管理規程第一節 教育管理規程概述第二節 小學教育管理法規第三節 小學教育管理制度第六章 小學教育管理場域第一節 學校教育第二節 社區教育第三節 家庭教育第七章 小學人力資源管理第一節 人力資源管理概述第二節 小學教師管理第三節 小學領導管理第八章 小學公共關係管理第一節 小學公共關係概述第二節 小學公共關係管理過程第三節 小學公共關係管理內容第九章 小學全面質量管理第一節 小學全面質量管理概述第二節 小學全面質量管理的評價第三節 小學全面質量管理的控制第十章 小學校本財政管理第一節 小學校本財政概述第二節 小學校本財政管理模式的中外比較第三節 小學校本財政管理第十一章 小學校本文化管理第一節 小學校本文化管理概述第二節 小學校本文化管理的內容第三節 小學校本文化管理的實踐第十二章 小學校本特色管理第一節 校本特色概述第二節 小學校本特色管理的過程第三節 小學校本特色管理的實踐參考文獻
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