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本書的編輯,綜合新舊課程中各家各版,有關台灣史的教科書和教師手冊,以及大專院校台灣史的教材,再以邏輯編寫,敘述解釋事件的起源,過程,結果和意義;以清晰的表格,為同學整合不同地區,不同時代的相似事件;以重新繪製地圖,讓同學擁有配合地理觀念的歷史觀。

除了歷史知識的傳遞,最重要的,還要印證同學吸收的狀況,本書每一章節題庫力求完整,除歷屆試題外,並蒐集改編全國各地區考題,此外配合命題趨勢,增加生活應用,史料的題目,以供同學整理,驗證學習的效果和自我提升戰力。

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