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中外大學教學發展中心研究(簡體書)
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中外大學教學發展中心研究(簡體書)

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目次
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進入21世紀后,高等教育質量問題備受重視。人們對本科教學質量的持續關注掀起了大學教學支持與服務的國際潮流。世界發達國家的研究型大學以內部組織變革來回應社會對高等教育規模擴大和質量下滑的批評,紛紛建立以促進教師專業發展、提升學生學習品質、形成優良教學文化為宗旨的專業化的教學發展中心。
《中外大學課程與教學研究叢書:中外大學教學發展中心研究》以國際化和本土化為研究視角,選取中國大陸、中國港澳臺地區和美國、英國、加拿大、澳大利亞六個國家或地區共計二十余所大學作為案例研究對象,深入剖析這些大學教學發展中心的歷史與使命、組織結構、主要工作、經典活動案例、資源建設等內容,在此基礎上總結中外大學教學發展中心建設的特點和經驗,并對我國大學教學發展中心的建設提出對策建議。
《中外大學課程與教學研究叢書:中外大學教學發展中心研究》查閱了國外教學發展中心大量的一手資料,內容翔實,數據新穎,精選了中外大學教學發展活動的經典案例,并配有數據和圖表的說明。

目次

第一章 中國大陸大學教學發展中心的建設
第一節 本科教學質量的保障:大學教學發展中心的建設
第二節 中國大陸大學教學發展中心的興起與發展

第二章 中國港澳臺地區大學教學發展中心的建設
第一節 中國臺灣地區大學教學發展中心
第二節 中國港澳地區大學教學發展中心

第三章 美國大學教學發展中心的建設
第一節 哈佛大學博克教學和學習中心
第二節 斯坦福大學教學和學習中心
第三節 耶魯大學教學中心
第四節 哥倫比亞大學教學中心
第五節 密西根大學教學和學習研究中心
第六節 康奈爾大學教學卓越中心
第七節 賓夕法尼亞大學教學和學習中心

第四章 英國大學教學發展中心的建設
第一節 牛津大學學習中心
第二節 劍橋大學個人和專業發展中心
第三節 倫敦大學學院教學和學習促進中心

第五章 加拿大大學教學發展中心的建設
第一節 多倫多大學教學支持和創新中心
第二節 滑鐵盧大學教學卓越中心
第三節 英屬哥倫比亞大學教學和技術中心

第六章 澳大利亞大學教學發展中心的建設
第一節 悉尼大學教學和學習中心
第二節 紐卡斯爾大學教學和學習中心
第三節 堪培拉大學教學和學習中心
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