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1.
江蘇省高等學校實驗室管理研究成果彙編（簡體書）
作者：
魏永前
;
董林
;
熊宏齊
出版社：
南京大學出版社
出版日：
2024/11/12
裝訂：
平裝
本書是江蘇省高校實驗室研究會組織，將江蘇省100餘所高校近幾年的一系列現代化高校實驗室的建設與安全研究方略進行凝練、總結和展示，主要內容分為三個方面：一是精選了已出版的關於實驗教學、實驗室建設、實驗室安全領域的學術及教改論文；二是徵集了近三年最新的前沿研究成果和優秀論文；三是遴選了省內各高校在實驗室管理方面的典型案例。本書能為江蘇省高校構建體系化、精准化、科學化的實驗室管理體系提供極其豐富的理論與實踐指導素材，項目成果能覆蓋全省乃至全國高校。
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定價：768 元，
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2.
大學課堂討論式教學法的理論與實踐（簡體書）
作者：
楊國華
出版社：
人民出版社
出版日：
2024/08/01
裝訂：
平裝
本書結合作者十多年來在清華大學和北京大學等的教學實踐，從課堂情景、課程理論、課程方法和課程效果等角度，論證了一種新型的教學方法——討論式教學法。這種方法將師生作為學習共同體，圍繞特定主題進行研討，從而增加學生的知識和培養學生的思維，由學生課前閱讀、課堂討論、課後研究三個環節組成。其中，課堂討論環節，以學生發言和辯論為主，教師只是討論的主持人和促進者。教師在課堂討論中的角色，逐漸淡化，從主持人到參與者，甚至最終離開課堂。在教師的幫助下，同學們逐漸能夠自主學習和相互學習，最終擺脫對教師的依賴。這種方法的核心是相信學生，即相信學生有學習動機和能力，而教師所要做的，不過是想方設法把課堂還給學生，讓他們成為課堂的真正主人。實踐證明，這種教學法取得了良好的效果。
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3.
高校實驗室安全基礎教程（簡體書）
作者：
李文傑
出版社：
化學工業出版社
出版日：
2024/07/01
裝訂：
平裝
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定價：239 元，
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4.
上海高校示範性本科課堂教學案例優選(第一輯)（簡體書）
作者：
蔣玉龍
出版社：
復旦大學出版社
出版日：
2024/04/01
裝訂：
平裝
內容提要為深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和黨的教育方針，提高新時代育人質量和辦學水平，加快建設高水平本科教育，上海市教育委員會於2022年啟動了“上海高校示範性本科課堂建設”暨首屆教學展示交流活動，由復旦大學承辦。經專家遴選推薦，有來自17所高校的23門課程入選首批“上海高校示範性本科課堂”。入選的課程深受學生歡迎，能有效促進學生主動學習、發展高階思維、培養創新能力。在教學展示交流活動期間，承辦單位通過網絡面向全國進行了首批示範課堂風采的展示。所獲評價顯示，這些課程能較好地啟發學生思考、促進創新思維、達成教學目標。本書根據示範課堂評價標準對這些課程進行優選，將其對應的教學設計與所在高校優質課程培育和教師教學發展的良好舉措一併結集成冊，以便深入系統地推廣這些課程
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5.
高校實驗室安全管理（簡體書）
作者：
畢見強
出版社：
化學工業出版社
出版日：
2024/04/01
裝訂：
平裝
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定價：294 元，
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6.
混合學習環境下高校課堂論證式教學研究（簡體書）
作者：
陳新亞
出版社：
中國社會科學出版社
出版日：
2024/03/01
裝訂：
平裝
論證式教學有助於大學生學習專業知識、鍛煉論證技能、提升批判性思維。但傳統論證式教學面臨參與人數受限、學生鮮有機會自選論題和站方、思考時間不足、論證的結構不清晰等難題。本書構建了“混合學習環境下高校課堂論證式教學框架”，在高校混合學習環境下開展三種不同形式的論證式教學實踐與研究，並通過分析學生的論證內容、反思內容以及半結構化訪談內容檢驗其效果。線上線下混合的學習環境為創新高校課堂論證式教學實踐提供了可能性。
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7.
高校實驗室安全教育（簡體書）
作者：
陽富強
出版社：
化學工業出版社
出版日：
2024/03/01
裝訂：
平裝
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定價：288 元，
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8.
教師教學能力提升：武漢大學2022年“教與學的革命”珞珈論壇優秀論文集（簡體書）
作者：
周葉中
出版社：
武漢大學出版社
出版日：
2023/10/01
裝訂：
平裝
本書是武漢大學2022年“教與學的革命”珞珈論壇優秀論文集，收錄論文58篇，從師與生不同視角，圍繞“教與學的革命”主題，闡述分析提高武漢大學本科教學質量的意見和建議。本書圍繞“教師教學能力提升”這一主題，總結了各專業在建設發展中的特色優勢、問題短板與經驗做法，旨在推動專業建設內涵式、高質量、創新性發展，打造專業建設新高地。本書收錄了2022年武漢大學第三屆“教與學的革命”珞珈論壇獲獎的優秀師生論文58篇，深入分析和探討如何建設一流本科專業，充分發揮專業特色與優勢；以新工科、新醫科、新文科建設為著力點，打通學院、學科、專業之間的壁壘；如何根據社會對人才的需求進一步優化培養方案，培養更具時代性和前瞻性的高素質人才等內容，為進一步加強專業建設提供了寶貴經驗與資源。
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9.
高校實驗室常用危化品安全信息手冊（簡體書）
作者：
郭玉鵬
出版社：
化學工業出版社
出版日：
2023/10/01
裝訂：
平裝
《高校實驗室常用危化品安全信息手冊》精選高等學校化學等專業教學工作中常用的159種危險化學品，詳細介紹了化學品的中英文名稱、CAS編號、分子式等基本信息，GHS標簽象形圖、GHS危險性分類，基本理化特性，個人防護，試劑的使用與安全存儲，急救措施，消防措施，洩漏應急處置及廢棄處置等信息。《高校實驗室常用危化品安全信息手冊》主要作為高等學校涉及化學品的實驗室中的必備工具書，也是學生、教師危險化學品使用
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10.
高校實驗室安全與管理（簡體書）
作者：
祁梅芳
;
李振華
出版社：
武漢理工大學出版社
出版日：
2023/09/12
裝訂：
平裝
本書全面、系統地介紹高校實驗室的危險源，為讀者提供技術指導。包括危化品安全、儀器設備安全、特種設備安全、機電安全、輻射安全、生物安全、消防安全、水電安全、其他安全、以及急救與個人防護知識。引入了安全文化、風險評估等安全理念，並以武漢理工大學化學化工與生命科學學院為例，詳細介紹該院在實驗室安全管理方面做出的創新和實踐，為其他高校提供借鑒和參考。同時，本書介紹國內外高等學校實驗室安全的新形勢、新問題及安全防護措施的新改進和新方法，內容與時俱進，具普適性、專業性，指導性、創新性和工具性，有較強的實用價值。
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11.
“互聯網+”時代高校課堂教學模式改革理論與實踐研究（簡體書）
作者：
閆曉靜
出版社：
吉林出版集團
出版日：
2023/09/01
裝訂：
平裝
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定價：468 元，
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12.
高校實驗室案例教程（簡體書）
作者：
劉哲
;
宋小飛
;
晏錦
出版社：
華南理工大學出版社
出版日：
2023/08/01
裝訂：
平裝
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定價：252 元，
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13.
深度主動學習：基於大學課堂的教學研究與實踐（簡體書）
作者：
(日)松下佳代
出版社：
人民郵電出版社
出版日：
2023/06/01
裝訂：
平裝
《深度主動學習：基於大學課堂的教學研究與實踐》致力於解決大學教育中“從教向學轉變”的關鍵問題，闡釋了重視學習質量與內容的“深度主動學習”。本書詳細討論了能生成深度主動學習的課程設置、課堂教學、評價與學習環境，為讀者提供了提高大學教學質量的新視角、新理論、新方法。這對大學教師為適應社會發展而轉變教學思維方式，樹立正確的教學觀、學習觀具有啟發意義，同時也對我國目前的高等教育教學創新實踐、大學教師個體和群體發展具有積極的影響。 《深度主動學習：基於大學課堂的教學研究與實踐》可作為各院校的教師培訓教材，也可作為各學科一線教師教學方法改革的參考書。
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14.
信息化背景課程教學改革與實踐研究（簡體書）
作者：
劉國蘭
;
萬琳琳
;
肖雪蓮
出版社：
原子能出版社
出版日：
2022/12/01
裝訂：
平裝
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定價：456 元，
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15.
推進專業內涵發展 提升專業建設質量：武漢大學2021年“教與學的革命”珞珈論壇優秀論文集（簡體書）
作者：
周葉中
出版社：
武漢大學出版社
出版日：
2022/10/01
裝訂：
平裝
文集收錄論文48篇，從師與生不同視角，圍繞“教與學的革命”主題，闡述分析提高武漢大學本科教學質量的意見和建議。本書圍繞“推進專業內涵發展，提升專業建設質量”這一主題，總結了各專業在建設發展中的特色優勢、問題短板與經驗做法，旨在推動專業建設內涵式、高質量、創新性發展，打造專業建設新高地。本書收錄了2021年武漢大學第二屆“教與學的革命”珞珈論壇獲獎的優秀師生論文48篇，深入分析和探討如何建設一流本科專業，充分發揮專業特色與優勢；以新工科、新醫科、新文科建設為著力點，打通學院、學科、專業之間的壁壘；如何根據社會對人才的需求進一步優化培養方案，培養更具時代性和前瞻性的高素質人才等內容，為進一步加強專業建設提供了寶貴經驗與資源。
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16.
智慧課堂背景下混合式教學模式改革研究（簡體書）
作者：
韓佳伶
出版社：
吉林大學出版社
出版日：
2022/03/01
裝訂：
平裝
本書通過對線上開放課程、傳統線下課程和混合式課程發展歷史的回顧，全面分析三種主流教學模式在實踐應用中存在的問題及挑戰，緊扣智慧化、數位化教育發展的大環境，以本校吉林省金課「執行資訊系統」的課程改革實踐為基礎，結合近年來實施混合式課程改革的實際情況和資料，以有效提升學生學習效果為主線，深入研究課程建設中的關鍵因素，探究提升課程品質的有效途徑和新方法，探尋混合式教學模式有效運作機制，豐富線上學習理論，提出混合式課程建設創新模式，實現以教為主向以學為主，以課堂為主向課內外結合轉變，全面推進資訊技術與課程體系重構
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17.
高校教學實驗室管理（簡體書）
作者：
滕利榮
;
孟慶繁
出版社：
科學出版社
出版日：
2021/12/20
裝訂：
平裝
本書是國家精品課程和國家級實驗教學示範中心配套立體化教材之一。本書結合教育部“質量工程”和國家級實驗教學示範中心的建設，針對高等學校教學實驗室的管理現狀，提出了如何通過“精、細、實”與現代化管理手段相結合的管理模式，來實現教學實驗室管理的規範化、制度化和科學化，從而最大限度活化各種實驗教學資源。保證實踐教學質量的不斷提高，保證高素質創新型人才的培養。本書共分十四章，包括教學實驗室管理概述、教學實驗
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18.
高校實驗室安全通用教程（簡體書）
作者：
黃志斌
;
趙應聲
出版社：
南京大學出版社
出版日：
2021/07/01
裝訂：
平裝
本書從安全理念、實驗室通用安全和技術安全三部分向讀者介紹相關知識。安全理念部分從強化“生命至上、安全第一”的理念加強對讀者的生命健康意識教育，並從風險隱患的識別評估和排除，幫助讀者學會及時發現和消除隱患，防患未然。通過介紹相關法律法規和安全規範知識，引導讀者樹立依法依規辦事，以養成良好的紀律意識和安全習慣。通用安全部分包含了實驗室常見的事故類型、事故誘因和預防、消防安全、水電氣安全、設施設備安全、安全防護與救援等內容，適用於各類實驗室人員學習和使用。技術安全部分包含了化學品安全、生物安全、輻射安全、機械防護安全、特種設備安全以及實驗廢棄物的安全處理知識，具有很強的專業性和針對性。此外，本書還以二維碼的形式提供優質的安全教育MOOC課程，微視頻、題庫等線上資源，方便讀者進行全方位系統化的自主學習。
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19.
交往視角下大學課堂生活的質性研究：以西北地區兩所大學為例（簡體書）
作者：
馬麗
出版社：
科學出版社
出版日：
2021/06/08
裝訂：
平裝
本書首先對“交往”“教育”及其關係進行了理論思辨，論證了“教育即交往”的教育本質觀，提出教育應被理解為在交往中幫助師生成長和發展的實踐活動，而大學課堂生活作為高等教育的實踐場域是否體現了這種教育本質觀呢。本書以西北地區兩所大學為例，以課堂時間(課前－課中－課後)為縱線，以教室和教學活動為橫切面，圍繞師生交往、生生交往、師師交往，通過觀察、訪談、深描、案例等質性研究方式，呈現並分析了以交往為視角的大學課堂生活的各種形態。
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定價：534 元，
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20.
在線教學戰疫記錄：清華大學在線教學指導專家組成員教學案例彙編（簡體書）
作者：
清華大學在線教學指導專家組
出版社：
清華大學出版社(大陸)
出版日：
2021/06/01
裝訂：
平裝
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