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本書采用與設計課程相結合的漸進式講述分析形式，在對山地建筑特點、自然環境、人文環境分析和對經典案例解析基礎上，闡述了山地建筑設計原理和設計方法。本書系統性強，并采用逐步評析并圖解設計原理及設計過程的方式，更好地幫助學生進行山地建筑的學習。
作者簡介
1991年起就讀于同濟大學建筑與城市規劃學院建筑系，1996年獲建筑學學士學位，2001年獲建筑學碩士學位，同年留校任教，并于2009年獲博士學位。現任同濟大學副教授，同濟大學建筑與城市規劃學院碩士研究生導師，國家一級注冊建筑師。多年來一直從事教學、科研與設計實踐工作，在專業核心期刊發表多篇學術論文，并編寫專業教材、學生作品集，翻譯專業論著，獲得國家級、省部級多個設計類獎項。
名人/編輯推薦
宗軒等編著的《圖說山地建筑設計》采用與設計課程相結合的漸進式講述分析形式，在對山地建筑特點、自然環境、人文環境分析和對經典案例解析基礎上，闡述了山地建筑設計原理和設計方法。本書系統性強，并采用逐步評析并圖解設計原理及設計過程的方式，更好地幫助學生進行山地建筑的學習。
目次
序
前言
第1章 山地建筑設計概述
1.1 山地建筑的概念和特點
1.1.1 基本概念
1.1.2 設計特點
1.2 山地建筑的自然環境
1.2.1 地形
1.2.2 地肌
1.2.3 氣候與水文
1.3 山地建筑的人文環境
1.4 山地建筑經典案例
1.4.1 流水別墅
1.4.2 六甲山集合住宅
1.4.3 瓦爾斯溫泉浴場
1.4.4 聯合國教科文組織實驗室工作間
1.4.5 索特里亞旅館
1.4.6 道格拉斯住宅
1.4.7 習習山莊
1.4.8 遼寧五女山山城高句麗遺址博物館
1.4.9 探索飯店
1.4.10 西藏林芝南迦巴瓦接待站
1.4.11 TOTO研修所
第2章 山地建筑設計圖解
2.1 設計前期
2.1.1 了解設計任務書
2.1.2 認識基地
2.2 總體設計
2.2.1 場地的利用
2.2.2 建筑的功能
2.2.3 交通的組織
2.2.4 形態的把控
2.2.5 景觀的協調
2.3 平面設計
2.3.1 功能組織
2.3.2 平面布局形式
2.3.3 空間組織方法
2.3.4 結構柱網布置
2.4 剖面設計
2.4.1 山地建筑的剖面特點
2.4.2 山地建筑的剖面形式
2.4.3 山地建筑的屋頂形式
2.4.4 土方的平衡
2.5 形體設計
2.5.1 山地建筑的形體特征
2.5.2 山地建筑單體的造型設計
2.5.3 山地建筑的造型元素
2.5.4 山地建筑群體的造型設計
第3章 山地建筑課程設計與作品評析
3.1 山地建筑課程設計目標與要求
3.2 山地建筑課程設計實踐
3.3 山地建筑課程設計作品評析
設計任務一
山地小學建筑設計
設計任務二
山地中學校園規劃與建筑設計
設計任務三
山地旅游度假旅館建筑設計
設計任務四
四川遂寧大英縣山地度假賓館設計
參考文獻
致謝
前言
第1章 山地建筑設計概述
1.1 山地建筑的概念和特點
1.1.1 基本概念
1.1.2 設計特點
1.2 山地建筑的自然環境
1.2.1 地形
1.2.2 地肌
1.2.3 氣候與水文
1.3 山地建筑的人文環境
1.4 山地建筑經典案例
1.4.1 流水別墅
1.4.2 六甲山集合住宅
1.4.3 瓦爾斯溫泉浴場
1.4.4 聯合國教科文組織實驗室工作間
1.4.5 索特里亞旅館
1.4.6 道格拉斯住宅
1.4.7 習習山莊
1.4.8 遼寧五女山山城高句麗遺址博物館
1.4.9 探索飯店
1.4.10 西藏林芝南迦巴瓦接待站
1.4.11 TOTO研修所
第2章 山地建筑設計圖解
2.1 設計前期
2.1.1 了解設計任務書
2.1.2 認識基地
2.2 總體設計
2.2.1 場地的利用
2.2.2 建筑的功能
2.2.3 交通的組織
2.2.4 形態的把控
2.2.5 景觀的協調
2.3 平面設計
2.3.1 功能組織
2.3.2 平面布局形式
2.3.3 空間組織方法
2.3.4 結構柱網布置
2.4 剖面設計
2.4.1 山地建筑的剖面特點
2.4.2 山地建筑的剖面形式
2.4.3 山地建筑的屋頂形式
2.4.4 土方的平衡
2.5 形體設計
2.5.1 山地建筑的形體特征
2.5.2 山地建筑單體的造型設計
2.5.3 山地建筑的造型元素
2.5.4 山地建筑群體的造型設計
第3章 山地建筑課程設計與作品評析
3.1 山地建筑課程設計目標與要求
3.2 山地建筑課程設計實踐
3.3 山地建筑課程設計作品評析
設計任務一
山地小學建筑設計
設計任務二
山地中學校園規劃與建筑設計
設計任務三
山地旅游度假旅館建筑設計
設計任務四
四川遂寧大英縣山地度假賓館設計
參考文獻
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