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目次
書摘/試閱
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《轉型中城鎮女性勞動供給行為研究》的研究充分應用了現代勞動經濟學和家庭經濟學的研究成果,以共同偏好模型和集體博弈模型為理論基礎,對我國女性勞動供給行為進行了理論分析,并應用計量經濟學的分析方法,在微觀層面上對我國城鎮女性的個體勞動供給行為進行實證分析。研究表明,共同偏好模型對于分析我國有子女的家庭中的女性勞動供給行為是適用的,勞動供給行為中的性別差異非常顯著,并且我國女性勞動參與率的下降與其說是性別工資差距擴大從而家庭重新分工的自主選擇,不如說是嚴峻的就業形式所迫。《轉型中城鎮女性勞動供給行為研究》隨后提出了相應的對策建議,以促進女性就業和緩解城鎮女性貧困。
作者簡介
譚嵐,2000年7月畢業于浙江大學經濟學院國際金融專業,同年開始碩博連讀,2005年12,9獲得浙江大學經濟學院理論經濟學專業博士學位。現為浙江大學城市學院副教授,并人選杭州市“131”人才工程第二層次培養人選。曾在《經濟研究》等學術刊物發表多篇論文。主編或副主編教材兩部。2008年獲得浙江省第十四屆哲學社會科學優秀成果省級二等獎,2009年獲教育部高等學校科學研究(人文社會科學)優秀成果獎三等獎。曾主持省部級課題三項,地廳級課題三項。目前研究主要涉及以下領域:勞動經濟學,區域經濟學。
名人/編輯推薦
《轉型中城鎮女性勞動供給行為研究》對我國女性勞動供給行為進行了理論分析,并應用計量經濟學的分析方法,在微觀層面上對我國城鎮女性的個體勞動供給行為進行實證分析,《轉型中城鎮女性勞動供給行為研究》適合從事相關研究工作的人員參考閱讀。
目次
第一章導論
第一節研究背景
第二節相關概念的界定
一、勞動供給與勞動參與率
二、就業、失業與勞動參與
三、工作小時數與勞動參與率
第三節研究方法和本書結構
一、研究方法
二、數據來源和說明
三、本書結構
第四節研究意義
第五節本書的創新性和局限性
一、本書的創新之處
二、本書的局限性
第二章女性勞動供給研究文獻綜述
第一節關于女性勞動供給理論研究的新進展
一、共同偏好模型的擴展
二、家庭內部決策的集體博弈模型的應用
三、從靜態研究到動態分析
第二節關于女性勞動供給實證研究的新進展
一、微觀經濟計量理論在女性勞動供給研究中的應用
二、共同偏好模型和集體博弈模型的實證檢驗
第三節本章小結
第三章我國城鎮女性勞動供給狀況的歷年回顧
第一節勞動參與率統計口徑的界定
一、勞動參與率統計口徑的國際比較
二、我國女性勞動參與率的計算方法
第二節計劃經濟時期女性勞動供給狀況的變動(1949—1978)
一、經濟參與程度的提高
二、職業和行業領域的拓展
第三節經濟轉型期女性勞動供給狀況的變動(1978年以來)
一、經濟轉型中女性就業所面臨的機遇
二、經濟轉型中女性就業的困境
三、1988年以來我國城鎮女性勞動參與率的變動趨勢
第四節本章小結
第四章對轉型經濟中女性勞動供給的理論分析
第一節改革開放前的相關背景分析
第二節經濟轉型的特殊環境
第三節共同偏好框架內的理論分析
一、性別工資差距與女性勞動參與
二、家務勞動與女性勞動參與
第四節傳統家庭勞動供給理論的適用性分析
第五節集體博弈框架內的理論分析
一、現象:教育增長與女性勞動參與率下降
二、簡化的教育內生的家庭動態合作博弈模型
三、教育內生的家庭動態合作博弈模型對我國情況的解釋
第六節本章小結
第五章女性勞動供給函數的估計及對共同偏好模型的檢驗
第一節勞動參與方程與共有收入假說
一、個體勞動供給模型基礎上的勞動參與方程
二、共同偏好模型基礎上的勞動參與方程
三、共有收入假說
四、其他相關假說
第二節Heckman兩階段法在勞動參與決策計量分析中的
應用
第三節對勞動參與方程的經驗估計及對共有收入假說的檢驗
一、數據來源及特征分析
二、對工資方程的經驗估計
三、對勞動參與方程的經驗估計
四、對共有收入假說的檢驗
第四節勞動供給的工資彈性與收入彈性
第五節本章小結
第六章勞動就業狀況的多重選擇及其性別差異
第一節失業與勞動調節方式
第二節就業狀態多重選擇的MultinomialLogit模型
第三節對就業狀況多重選擇的實證分析
一、數據特征分析
二、不含交叉項的MultinomialLogit模型回歸結果及討論
第四節勞動就業狀況多重選擇中的性別差異
第五節本章小結
第七章從非自主勞動供給向自主勞動供給的轉化
第一節勞動供給行為與就業體制安排的內在聯系
一、計劃經濟體制下的勞動供給行為
二、體制轉軌中的勞動供給行為
第二節1988年以來女性勞動供給函數的變動
一、數據簡介
二、模型方法
三、經濟轉型不同階段的回歸結果及其比較
第三節勞動供給主體行為的變動與勞動供給量的變動
一、橫截面數據與時間序列數據的矛盾
二、模型方法
三、女性勞動參與率變動的Blinder—Oaxaca分解
第四節本章小結
第八章結論及政策建議
第一節結論
第二節政策建議
一、增加就業機會
二、改善勞動供給
三、建立有效的生育保險制度
四、完善城鎮居民最低生活保障制度
五、完善勞動就業的統計指標體系
第三節研究展望
參考文獻
致謝
第一節研究背景
第二節相關概念的界定
一、勞動供給與勞動參與率
二、就業、失業與勞動參與
三、工作小時數與勞動參與率
第三節研究方法和本書結構
一、研究方法
二、數據來源和說明
三、本書結構
第四節研究意義
第五節本書的創新性和局限性
一、本書的創新之處
二、本書的局限性
第二章女性勞動供給研究文獻綜述
第一節關于女性勞動供給理論研究的新進展
一、共同偏好模型的擴展
二、家庭內部決策的集體博弈模型的應用
三、從靜態研究到動態分析
第二節關于女性勞動供給實證研究的新進展
一、微觀經濟計量理論在女性勞動供給研究中的應用
二、共同偏好模型和集體博弈模型的實證檢驗
第三節本章小結
第三章我國城鎮女性勞動供給狀況的歷年回顧
第一節勞動參與率統計口徑的界定
一、勞動參與率統計口徑的國際比較
二、我國女性勞動參與率的計算方法
第二節計劃經濟時期女性勞動供給狀況的變動(1949—1978)
一、經濟參與程度的提高
二、職業和行業領域的拓展
第三節經濟轉型期女性勞動供給狀況的變動(1978年以來)
一、經濟轉型中女性就業所面臨的機遇
二、經濟轉型中女性就業的困境
三、1988年以來我國城鎮女性勞動參與率的變動趨勢
第四節本章小結
第四章對轉型經濟中女性勞動供給的理論分析
第一節改革開放前的相關背景分析
第二節經濟轉型的特殊環境
第三節共同偏好框架內的理論分析
一、性別工資差距與女性勞動參與
二、家務勞動與女性勞動參與
第四節傳統家庭勞動供給理論的適用性分析
第五節集體博弈框架內的理論分析
一、現象:教育增長與女性勞動參與率下降
二、簡化的教育內生的家庭動態合作博弈模型
三、教育內生的家庭動態合作博弈模型對我國情況的解釋
第六節本章小結
第五章女性勞動供給函數的估計及對共同偏好模型的檢驗
第一節勞動參與方程與共有收入假說
一、個體勞動供給模型基礎上的勞動參與方程
二、共同偏好模型基礎上的勞動參與方程
三、共有收入假說
四、其他相關假說
第二節Heckman兩階段法在勞動參與決策計量分析中的
應用
第三節對勞動參與方程的經驗估計及對共有收入假說的檢驗
一、數據來源及特征分析
二、對工資方程的經驗估計
三、對勞動參與方程的經驗估計
四、對共有收入假說的檢驗
第四節勞動供給的工資彈性與收入彈性
第五節本章小結
第六章勞動就業狀況的多重選擇及其性別差異
第一節失業與勞動調節方式
第二節就業狀態多重選擇的MultinomialLogit模型
第三節對就業狀況多重選擇的實證分析
一、數據特征分析
二、不含交叉項的MultinomialLogit模型回歸結果及討論
第四節勞動就業狀況多重選擇中的性別差異
第五節本章小結
第七章從非自主勞動供給向自主勞動供給的轉化
第一節勞動供給行為與就業體制安排的內在聯系
一、計劃經濟體制下的勞動供給行為
二、體制轉軌中的勞動供給行為
第二節1988年以來女性勞動供給函數的變動
一、數據簡介
二、模型方法
三、經濟轉型不同階段的回歸結果及其比較
第三節勞動供給主體行為的變動與勞動供給量的變動
一、橫截面數據與時間序列數據的矛盾
二、模型方法
三、女性勞動參與率變動的Blinder—Oaxaca分解
第四節本章小結
第八章結論及政策建議
第一節結論
第二節政策建議
一、增加就業機會
二、改善勞動供給
三、建立有效的生育保險制度
四、完善城鎮居民最低生活保障制度
五、完善勞動就業的統計指標體系
第三節研究展望
參考文獻
致謝
書摘/試閱
不断加大的其中一项重要原因。如果这一点成立的话,那么就很难理解,为什么在市场化改革进程中,随着男女工资差距的拉大,女性会比男性对增大教育投资更有积极性。
虽然静态的劳动供给模型中,教育是外生的。但是动态的劳动供给模型中,教育和劳动参与却是双向互动的关系,不光教育程度可以影响劳动供给决策,教育决策的做出也是建立在对未来劳动供给的预测上的。特别是就年轻女性而言,由于她们考虑的不光是当期的分工收益,还要考虑生命周期内的预期收益。从这一角度来看,教育是生命周期内劳动供给最优决策的一个内生变量。如果预期未来更大的劳动归属,那么加大教育投资就成了理性的选择。反过来,假设在一个性别歧视极端严重的劳动力市场上,女性所能获得的工资相当低,绝大多数家庭遵循传统的方式进行分工,女性就会预期未来较低的劳动归属,这种情况下就很难想象女性还会有足够的动力来追求高等教育。正如前文所述,我国劳动力市场上女性就业形式日益恶化。共同偏好基础上的动态劳动供给模型也很难解释为什么此时女性反而会更加追求人力资本的投资。
二、简化的教育内生的家庭动态合作博弈模型
本书简化了Miriam Beblo(2000)提出的家庭动态合作博弈模型,来说明在考虑到人力资本投资的战略性作用后,选择暂时不进入劳动力市场,而是进行更多的人力资本投资,将成为转型期问女性理性的行为。
个人的劳动供给和相关决策过程被简化为两个阶段。第一阶段为家庭成立之前,这时男女独立地对各自的人力资本进行投资,时间在教育投资(K)和闲暇(L)之间进行分配;第二阶段为家庭阶段,时间被配置于市场劳动(M)、家庭劳动(H)和闲暇(L)。
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