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電氣識繪圖(簡體書)
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電氣識繪圖(簡體書)

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作者簡介
目次
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商品簡介

本書為國家示范性高職院校精品教材之一, 配套出版《電氣識繪圖習題集》。全書共分為七個學習情境,前三個學習情境主要介紹工程制圖的基本知識;學習情境四、五、六主要結合輸電專業工作過程所接觸的工程圖樣進行知識儲備,教給學生怎樣把理論與實踐相結合;學習情境七是將傳統的工程制圖理論融入計算機繪圖的知識,實行一體化教學。
當前很多職業院校教學模式采用“教、學、做一體”的教學方法,充分調動學生參與實踐的積極性,從而改變以往實踐教學與職業技能的脫節狀況。本書可滿足這類教學需求。

作者簡介

楊文瑜,四川電力職業技術學院副教授,高級工程師。長期從事制圖的教學研究工作。主編或參與過多種制圖教材的編寫。

目次

前言
學習情境一認識制圖基本知識
任務1電氣工程制圖的基本規定
任務2熟悉常用繪圖工具的使用方法
任務3幾何作圖
任務4平面圖形的畫法
任務5徒手畫圖的方法
學習情境二投影知識的運用
任務1認識投影的基本知識
任務2認識點的投影
任務3認識直線的投影
任務4認識平面的投影
任務5基本幾何體的識繪
任務6組合體視圖的畫法
任務7組合體視圖的識讀
任務8軸測圖的識繪
學習情境三識繪物體的一般表達方法
任務1視圖的識繪
任務2剖視圖的識繪
任務3斷面圖的識繪
任務4認識工程圖中常見的簡化畫法
任務5第三角畫法簡介
學習情境四認識輸電線路工程中的特殊表達法
任務1認識螺紋的畫法標記
任務2熟悉螺紋連接件的表達方法
任務3熟悉焊接、鉚接、銷連接的表示方法
任務4熟悉地形圖的表達方法
任務5認識工程圖樣中的常用技術要求
學習情境五認識電氣工程圖基本知識
任務1了解電氣圖標準的發展歷程
任務2認識電氣符號
任務3了解電氣圖的特點和識讀方法
學習情境六輸配電線路工程圖識讀
任務1架空電力線路工程圖的識讀
任務2電力電纜線路工程圖的識讀
學習情境七運用計算機AutoCAD軟件繪制工程圖
任務1認識AutoCAD的基本知識及繪圖環境設置
任務2熟練操作基本繪圖命令與繪圖輔助工具
任務3熟練操作二維對象基本編輯命令
任務4尺寸標注與文字創建與注寫
任務5使用塊、屬性塊和AutoCAD設計中心
任務6樣板圖定制與圖形打印
任務7輸電工程圖綜合繪圖練習
附錄1螺紋
附錄2常用的標準件
附錄3常用材料的分類
附錄4型鋼規格表
參考文獻

書摘/試閱



圖5—12(e)為表示導線連接點的示例。圖中連接點是“T”型連接點,可標也可不標實心圓點,連接點是屬于“十”字型交叉連接點,必須加實心圓點;連接點的,表示導線與設備端子的固定連接點。A處表示兩導線交叉而不連接。
3.連接線的連續表示法和中斷表示法
連續表示法是將表示導線的連接線用同一根圖線首尾連通的方法。連接線可用多線也可用單線表示。導線組兩端位置相同時,如圖5—3(a)所示;導線組的兩端位置不同時,應標注相對應的文字符號,如圖5—13(b)所示。
中斷表示法是將去向相同連接線導線組,在中間打斷,在中斷處的兩端標以相應的文字符號或數字編號,如圖5—14所示。
二、識讀電氣圖的基本要求和一般步驟
在初步掌握電氣圖的基本知識,熟悉電氣圖中常用的圖形符號、文字符號,了解電氣圖的基本構成、分類、主要特點的基礎上,講述識讀電氣圖的基本要求和基本步驟,為以后識讀、繪制各類電氣圖提供總體思路和引導。
(一)電氣識圖的基本要求
1.由淺入深,循序漸進
初學識圖要本著從易到難、從簡單到復雜的原則。復雜的電路都是簡單電路的組合,從識讀簡單的電路圖開始,弄清每一電氣符號的含義,明確每一電氣元件的作用,理解電路的工作原理,為識讀復雜電氣圖打下基礎。

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