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走進美麗的漢字世界（簡體書）
商品資訊
系列名：南開跨文化交流研究叢書
ISBN13：9787310042098
出版社：南開大學出版社
作者：史建偉; 孔祥卿
出版日：2013/10/08
裝訂／頁數：平裝／197頁
適性閱讀分級：620【九年級】
商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
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商品簡介
本書從理論上和實踐上確定了漢字學習在對外漢語教學中的重要作用。漢字學習不只是字形的學習和書寫，而是要在字形的學習中建立漢字的部件、偏旁系統，建立漢字一語素的對應關系，掌握語素構詞的模式，使得漢字學習成為漢語書面語學習的基礎。漢字課程不是初中級口語課的習字課，而是中高級漢語的預備課程，與中高級漢語口語和精讀課相銜接。
本書利用漢字的結構規律和漢字構詞的規律，在常用漢字范圍內建立漢字字形網絡和字一詞網絡，利用成年人已經具備的對世界認知的特點和分析、歸納、推理能力，讓學生在漢字學習的過程中，在頭腦中逐步形成漢字字形網絡和字一詞網絡，并且在以后的學習中自主開發這個網絡，逐步提高學生自學漢字和書面漢語詞匯的能力，達到在工具書的幫助下可以大量閱讀，通過閱讀來提高漢語能力的目的，讓漢字成為漢語學習的基礎。
作者簡介
史建偉，1966年生，南開大學漢語言文化學院副教授。1988年于南開大學中文系畢業，獲碩士學位。主要研究方向為文字訓詁學、對外漢語教學。編著《簡明留學生古代漢語讀本》，參編“挑戰漢語”系列教材《初級漢語精讀》等對外漢語教材，合著《漢字學通論》、《漢字與彝文的對比研究》，發表的論文主要涉及漢字、詞義、漢字與文化、對外漢語教學等方面。
孔祥卿，1966年生，南開大學文學院教授。1988年于南開大學中文系畢業，獲碩士學位，2003年獲博士學位。主要研究方向為漢語言文字、彝語言文字、漢語方言等。著有《彝文的源流》、《漢字學通論》（第一作者）、《漢字與彝文的對比研究》（第一作者），發表的論文主要涉及漢字學、漢語方言、彝文、彝語等。
孔祥卿，1966年生，南開大學文學院教授。1988年于南開大學中文系畢業，獲碩士學位，2003年獲博士學位。主要研究方向為漢語言文字、彝語言文字、漢語方言等。著有《彝文的源流》、《漢字學通論》（第一作者）、《漢字與彝文的對比研究》（第一作者），發表的論文主要涉及漢字學、漢語方言、彝文、彝語等。
名人/編輯推薦
《走進美麗的漢字世界》利用漢字的結構規律和漢字構詞的規律，在常用漢字范圍內建立漢字字形網絡和字一詞網絡，利用成年人已經具備的對世界認知的特點和分析、歸納、推理能力，讓學生在漢字學習的過程中，在頭腦中逐步形成漢字字形網絡和字一詞網絡，并且在以后的學習中自主開發這個網絡，逐步提高學生自學漢字和書面漢語詞匯的能力，達到在工具書的幫助下可以大量閱讀，通過閱讀來提高漢語能力的目的，讓漢字成為漢語學習的基礎。
目次
總序
前言
第一課美麗的方塊字
第二課漢字：形音義一體的符號
第三課筆畫：漢字的骨骼
第四課筆順：寫好寫快漢字的關鍵
第五課部件：組構漢字的塊兒
第六課偏旁：漢字家族的基因
第七課獨體字：漢字的基礎
第八課合體字：漢字的主體
第九課常見義旁（一）
第十課常見義旁（二）
第十一課常見義旁（三）
第十二課常見義旁（四）
第十三課常見義旁（五）
第十四課常見義旁（六）
第十五課常見義旁（七）
第十六課常見義旁（八）
第十七課常見義旁（九）
第十八課常見義旁（十）
第十九課聲旁的作用
第二十課抓住漢語書面語的根基
附錄：常用聲旁構字表
前言
第一課美麗的方塊字
第二課漢字：形音義一體的符號
第三課筆畫：漢字的骨骼
第四課筆順：寫好寫快漢字的關鍵
第五課部件：組構漢字的塊兒
第六課偏旁：漢字家族的基因
第七課獨體字：漢字的基礎
第八課合體字：漢字的主體
第九課常見義旁（一）
第十課常見義旁（二）
第十一課常見義旁（三）
第十二課常見義旁（四）
第十三課常見義旁（五）
第十四課常見義旁（六）
第十五課常見義旁（七）
第十六課常見義旁（八）
第十七課常見義旁（九）
第十八課常見義旁（十）
第十九課聲旁的作用
第二十課抓住漢語書面語的根基
附錄：常用聲旁構字表
書摘/試閱
我們把牛叫做“牲口”，它就像是家里的一員，吃得最差，但是干活時最賣力氣，直到老死。主人和牛就像一起干活的老伙計3，是有感情的，耕牛老死后一般也舍不得吃它的肉，而是把它像人一樣埋葬。現在中國農業實現了機械化，不再需要耕牛了，所以現在中國人也養奶牛、肉牛，也喝牛奶，吃牛肉，但在農村還不是太普遍。
奧爾古特：說到動物，我很喜歡烏龜。我覺得烏龜挺好的，為什么中國人經常用“烏龜”、 “王八”、 “王八蛋”來罵人？
孔老師：其實烏龜在中國古代也是有很好的寓意4的。烏龜是非常長壽的動物，因此被認為是靈物5，商代6用烏龜的殼來占卜7，甲骨文就是當時占卜內容的記錄。至于說罵人是“烏龜”、“王八”，那是后來的事情。烏龜總是把腦袋縮在硬硬的殼里，所以罵人為“縮頭烏龜”，烏龜也叫“王八”，所以經常“烏龜王八”一起說，既然“王八”不是好東西，那“王八蛋”就更是壞東西了，罵人為“龜兒子”，和“王八蛋”是一樣的，還有類似的“王八羔子”等，都是罵人的話。
韓美秀：老師，“欺騙”和馬有什么關系，為什么“騙”有“馬”字旁？
孔老師：“騙”本來是從一側抬腿騎上馬背的動作，上自行車的動作也相同，叫“騙腿”，這個意思今天已不常用， “騙”的常用義是欺騙，這個意義跟“馬”已經沒有關系了。
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