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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

本書嚴格按照相關考試大綱編寫,對各考點和知識點認真梳理,講解全面。本書精選最新考試真題為典例,幫助學生理解重點難點,每章配以同步練習題幫助讀者提高,是廣大考生備考複習的第一選擇。本書在深入研究全國各地區招聘考試歷年真題和考情的基礎上,認真分析了考試的發展趨勢,合理規劃知識體系,幫助考生有針對性地進行複習,最終取得好的成績。

作者簡介

李永新 中公教育首席研究與輔導專家
畢業于北京大學政府管理學院,具有深厚的公務員考試核心理論專業背景,具有十多年公務員考試輔導與實戰經驗,對中央國家機關和地方各級公務員招考有博大精深的研究,主持研發了引領公考領域行業標準的深度輔導、專項突破等全系列教材和輔導課程,講課系統、全面、有效,倍受考生歡迎和推崇,是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。

名人/編輯推薦

編輯推薦
2014版內蒙古社區工作者考試專用教材?一本通,是中公教育內蒙古公職考試研究院相關專家在深入研究歷年內蒙古社招考試真題的基礎上,精心編寫而成。本系列教材,精心提煉考點,幫您聚焦復習重心;全面組織知識框架,助您建立明確的知識體系;合理安排緊密契合考點的公職考試一點通,幫您全面掌握相關解題技巧;完美結合精彩的典型例題、真題,助你突破思維瓶頸、零距離體驗考場。讓你真正一書在手,考試無憂。

前言
近年來,隨著報考人數和考試難度的增加,內蒙古社區工作者考試競爭壓力越來越大。為幫助廣大考生在短期內高效、便捷、準確地把握考試的基本特點,中公教育集團一線專家結合多年來的公職類考試輔導經驗,通過對近年考試真題的分析和研究,總結出內蒙古社區工作者考試的命題規律和發展趨勢。
考試特點分析
近幾年內蒙古社區工作者考試所考查的內容難易布局合理,題型題量也基本穩定,在注重基礎知識的同時,也兼顧對考生個人能力的考查。總體上看,內蒙古社區工作者考試主要考查《基本素質測試》和《申論》兩個部分。

目次

第一部分基本素質測試
第一篇數量關系
第一章數量關系——數字推理
本章內容框架
考點深度解析
第一節數字推理核心知識儲備
一、數項特征分析
二、運算關系分析
三、整體特征分析
第二節數列形式數字推理
一、等差數列及其變式
二、等比數列及其變式
三、和數列及其變式
四、積數列及其變式
五、多次方數列及其變式
六、分式數列
七、組合數列
八、整數拆分數列
九、創新數列
第三節圖形形式數字推理
一、圓圈形式數字推
二、表格形式數字推理
三、三角形式數字推理
四、其他圖形形式數字推理
實戰提升訓練
第二章數量關系——數學運算
本章內容框架
考點深度解析
第一節數學運算的基礎知識
一、數的整除特性
二、最大公約數與最小公倍數
三、奇偶性與質合性
四、同余與剩余
五、尾數法
第二節數學運算常用解題方法
一、代入排除法
二、特殊值法
三、方程法
四、圖解法
五、逆推法
六、歸納法
第三節數學運算題型分類精講
一、計算問題
二、和差倍比問題
三、行程問題
四、工程問題
五、排列組合與概率問題
六、幾何問題
七、利潤問題
八、容斥問題
九、濃度問題
十、牛吃草問題
十一、日期問題
十二、植樹問題
十三、年齡問題
十四、時鐘問題
實戰提升訓練
第二篇言語理解與表達
第一章言語理解與表達核心知識儲備
本章內容框架
考點深度解析
第一節語境分析法
一、對應分析法
二、情境展開法
第二節關鍵信息識別法
一、關鍵詞
二、關鍵句
三、關鍵暗示信息
第二章選詞填空
本章內容框架
考點深度解析
第一節詞義辨析
一、詞語的理性義
二、詞語的色彩義
第二節語法與語用
一、詞性與句法功能
二、詞語的習慣搭配
第三節成語
一、八大常見命題陷阱
二、成語特殊題型之成語連用
實戰提升訓練
第三章語句表達
本章內容框架
考點深度解析
第一節病句辨析
一、病句六大類型
二、解題指津
第二節語句連貫
一、題型解讀
二、解題指津
實戰提升訓練
第四章片段閱讀
本章內容框架
考點深度解析
第一節主旨觀點型題目
一、題型解讀
二、解題指津
第二節細節理解型題目
一、題型解讀
二、解題指津
第三節詞句理解型題目
一、題型解讀
二、解題指津
第四節推斷下文型題目
一、題型解讀
二、解題指津
實戰提升訓練
第五章文章閱讀
本章內容框架
考點深度解析
第一節考點梳理
一、考查詞語
二、考查句子
三、考查語句連貫
四、考查細節信息
五、考查主旨觀點
六、考查文章標題
第二節解題方法
一、篩選法
二、比較法
三、排除法
實戰提升訓練
第三篇判斷推理
第一章判斷推理——圖形推理
本章內容框架
考點深度解析
第一節圖形推理核心知識儲備
圖形構成
一、點線角面
二、封閉開放
三、圖形部分
四、圖形種類
五、元素位置
幾何性質
一、對稱性
二、重心
三、面積和體積
圖形轉化
一、移動、旋轉、翻轉
二、圖形疊加
第二節圖形推理題型分類精講
一、古典型圖形推理
二、視覺型圖形推理
三、九宮格圖形推理
四、空間形式圖形推理
五、其他形式圖形推理
實戰提升訓練
第二章判斷推理——邏輯判斷
本章內容框架
考點深度解析
第一節邏輯判斷核心知識儲備
一、找突破口法
二、假設法
三、排除法
四、排序法
五、圖表法
六、計算法
第二節邏輯判斷題型分類精講
必然性推理
一、直言命題
二、復言命題
可能性推理
一、削弱型題目
二、加強型題目
三、前提型題目
四、解釋型題目
五、評價型題目
六、結論型題目
實戰提升訓練
第三章判斷推理——定義判斷
本章內容框架
考點深度解析
第一節定義判斷核心知識儲備
一、定義的邏輯知識
二、定義判斷解題原則
三、定義判斷解題步驟
第二節定義判斷題型分類精講
一、單定義判斷
二、多定義判斷
實戰提升訓練
第四章判斷推理——類比推理
本章內容框架
考點深度解析
第一節類比推理核心知識儲備
一、類比推理考查方式
二、類比推理解題步驟
三、類比推理解題技巧
四、類比推理出題陷阱
第二節類比推理題型分類精講
一、概念間關系
二、近反義關系
三、描述關系
四、條件關系
五、語法關系
實戰提升訓練
第四篇資料分析
第一章資料分析閱讀技巧
本章內容框架
考點深度解析
一、文字快速定位法
二、表格交叉項法
三、圖形要點抽取法
四、綜合分析法
第二章資料分析概念
本章內容框架
考點深度解析
第一節計算型概念
一、百分數與百分點
二、增長量
三、增長率
四、比重
五、倍數和翻番
六、出生率、死亡率、人口自然增長率
七、進出口額
八、指數
九、計算型概念的綜合考查
第二節理解型概念
第三章資料分析計算技巧
本章內容框架
考點深度解析
一、尾數法
二、首數法
三、取整法
四、特征數字法
五、范圍限定法
六、乘除法轉化法
七、分子分母比較法
八、分子分母差額法
第四章資料分析題型分類精講
本章內容框架
考點深度解析
一、計算題
二、排序題
三、計數題
四、趨勢判斷題
五、綜合判斷題
六、假設條件題
七、查找題
實戰提升訓練
第五篇常識判斷
第一章常識判斷核心知識儲備
本章內容框架
考點深度解析
第一節關鍵詞暗示法
第二節排除法
第三節現實聯想法
第四節選項代入法
第二章常識判斷題型分類精講
本章內容框架
考點深度解析
第一節國情區情
第二節政治常識
第三節人文常識
第四節科技常識
第五節地理常識
第六節法律常識
第七節經濟常識
第八節管理常識
第九節社區工作知識
實戰提升訓練
第二部分申論
第一篇走進內蒙古自治區社區工作者到社區任職申論考試
第一章申論的作答技巧與策略
本章內容框架
考點深度解析
第一節應試準備
第二節審題和立意
第三節布局
第四節選材
第二章申論的常見誤區
本章內容框架
考點深度解析
第一節觀點性錯誤
第二節材料性錯誤
第三節表達性錯誤
第二篇內蒙古自治區熱點與申論寫作范文精選
第一章內蒙古自治區熱點
本章內容框架
考點深度解析
第一節2013年內蒙古自治區政府工作報告及專家解讀
第二節內蒙古自治區重大熱點事件
第二章申論寫作范文精選
本章內容框架
考點深度解析
范文1實體經濟發展主題
范文2電子商務主題
范文3自主創新主題
范文4公共安全主題
范文5食品安全主題
范文6勤政為民主題
范文7知識產權保護主題
范文8鄉村旅游主題
范文9社會公德主題
范文10幸福感主題
附錄一2013內蒙古時政
附錄二2013國內時政
附錄三2013國際時政
內蒙古自治區社區工作者招聘筆試面授、面試面授課程
中公教育·全國分校一覽表

書摘/試閱



(二)言語理解與表達
這種題型主要測查考生運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力,包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用句等。言語理解與表達常見的題型有:選詞填空、語句表達、閱讀理解等。
1.選詞填空——給出一個句子或一段話,要求考生從所給的詞語中選出能夠使句子的意思表達得最準確的詞語。
這類題目主要考查考生對詞語含義的正確理解和對漢語基礎語法知識的掌握,還考查對句子語境的準確把握以及對相關領域習慣用語的熟悉程度。其中成語和實詞的使用是重點考查對象。
2.語句表達——給出幾個句子,要求考生找出最符合題意的語句。
語句表達類題目中,病句辨析類一般占有大量比重,需要考生對基本的語病有一些了解,能夠快速找出題干中語句的不通順之處;另外,對成語誤用、語句連貫的考查也會經常涉及。
3.閱讀理解——給出一個語段或一篇短文,要求考生通過仔細閱讀分析,找出與題意最相符合的選項。
閱讀理解主要考查考生對整個文段或文段中字、詞、句的理解、分析和判斷能力。閱讀理解題目主要涉及片段閱讀和文章閱讀兩類題型,但一般來講,文章閱讀涉及篇幅不會太長,片段閱讀主要側重對文段主旨和細節的考查。
(例題2)少年的 時光和空虛歲月就如同一片 的沼澤,在成長歷程中,離開母親的訓導,多少次,我險些陷身泥潭,誤入歧途。
填入劃橫線部分最恰當的一項是()。
A.寶貴 廣袤無垠 B.蹉跎 蔥蔥蘢蘢
C.美好 生機勃勃 D.荒涼 死氣沉沉
(答案)D。解析:由題干中“ 時光和空虛歲月就如同一片 的沼澤”可知,第一空所填詞語應與“空虛”對應,由此可以排除表示褒義的“寶貴”、“美好”,即A、C兩項。再看第二空,“蔥蔥蘢蘢”不能修飾“沼澤”,且與句意不符,應排除。由此可知正確答案為D。

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