商品簡介
目次
相關商品
商品簡介
“京劇表演藝術家蓋叫天先生根據自己長期的演出經驗和藝術心得,提出了一個著名的戲曲表演美學觀點:“四面八方。”意即演員的動作身段要照顧到多個舞臺角度,以適應不同方位觀眾的視角,從而創造充實均衡的舞臺畫面,給觀眾以視覺的美感。蓋老的理論精辟地道出了戲曲表演學中一個值得深究的課題:即演員的表演與演出場所的關系,抑或演出場所對戲曲表演藝術的發展產生的影響。中國戲曲的演出場所自古至今大致可分為三種類型:開放性的廣場、封閉性的廳堂、專業性的劇場。
目次
戲曲表演基礎論
從瓦舍勾欄到會館戲園
——劇場表演發展論
載歌載舞詩情畫意
——略論昆曲表演藝術的審美特征
論戲曲藝術虛實結合的本質精神蔣洪廣
淺談戲曲表演如何創造人物李永志
從戲曲創作“三維度”淺析“劇詩說”
戲曲表演創作論
梅蘭芳戲曲影片創作簡論蘇東花
昆曲人物柳夢梅
——從東方美學談昆曲《牡丹亭》中柳夢梅人物個性化表演
夢回鶯囀,亂煞年光遍
——我的昆曲專場演出顧衛英
王權罪,血淚冤
——淺談《煙花淚》?桂英的角色創造
人物體驗:戲曲演技的精髓所在
——張繼青表演藝術研究心得之一
談揚劇《皮九辣子》的表導演創造
牽手意大利戲劇
——現代舞臺劇《丑角中國行》創作體會
簡論楊蘭春現代戲劇作的價值及啟示
戲曲表演教育論
以正合,以奇勝
——對戲曲高等教育發展的認識
讀戲淺見
孔雀屏教學現象研究涂玲慧
化詩為“劇”,以劇顯“詩”
——淺談用古典詩詞對戲曲導表演創作思維的培養
戲曲表演人才培養模式概覽
淺談京劇表演教學的口傳心授
淺談對表演系各劇種專業學生舞臺實踐的思考
戲曲表演聲樂論
戲曲演員學習視唱練耳的重要性和必要性
初探美聲唱法與戲曲演唱的相互借鑒
西洋發聲法在中國戲曲聲樂教學中的運用
論歌唱諸要素的平衡
戲曲表演形體論
形體訓練的目的和作用
戲曲形體基礎教學的感受
淺談戲曲旦行身段訓練
戲曲表演舞蹈論
戲曲舞蹈特色課程的改革和創新
舞蹈專業學生心理素質培養探究
淺談古典舞和戲曲的結合與創新
淺談戲曲舞蹈表演藝術的三個形態特征
內在表現在戲曲舞蹈中的重要作用
論中國古典舞的形態
中國民族民間舞之傳承
——深入民族舞蹈文化教育及其表演性方向的開拓
……
從瓦舍勾欄到會館戲園
——劇場表演發展論
載歌載舞詩情畫意
——略論昆曲表演藝術的審美特征
論戲曲藝術虛實結合的本質精神蔣洪廣
淺談戲曲表演如何創造人物李永志
從戲曲創作“三維度”淺析“劇詩說”
戲曲表演創作論
梅蘭芳戲曲影片創作簡論蘇東花
昆曲人物柳夢梅
——從東方美學談昆曲《牡丹亭》中柳夢梅人物個性化表演
夢回鶯囀,亂煞年光遍
——我的昆曲專場演出顧衛英
王權罪,血淚冤
——淺談《煙花淚》?桂英的角色創造
人物體驗:戲曲演技的精髓所在
——張繼青表演藝術研究心得之一
談揚劇《皮九辣子》的表導演創造
牽手意大利戲劇
——現代舞臺劇《丑角中國行》創作體會
簡論楊蘭春現代戲劇作的價值及啟示
戲曲表演教育論
以正合,以奇勝
——對戲曲高等教育發展的認識
讀戲淺見
孔雀屏教學現象研究涂玲慧
化詩為“劇”,以劇顯“詩”
——淺談用古典詩詞對戲曲導表演創作思維的培養
戲曲表演人才培養模式概覽
淺談京劇表演教學的口傳心授
淺談對表演系各劇種專業學生舞臺實踐的思考
戲曲表演聲樂論
戲曲演員學習視唱練耳的重要性和必要性
初探美聲唱法與戲曲演唱的相互借鑒
西洋發聲法在中國戲曲聲樂教學中的運用
論歌唱諸要素的平衡
戲曲表演形體論
形體訓練的目的和作用
戲曲形體基礎教學的感受
淺談戲曲旦行身段訓練
戲曲表演舞蹈論
戲曲舞蹈特色課程的改革和創新
舞蹈專業學生心理素質培養探究
淺談古典舞和戲曲的結合與創新
淺談戲曲舞蹈表演藝術的三個形態特征
內在表現在戲曲舞蹈中的重要作用
論中國古典舞的形態
中國民族民間舞之傳承
——深入民族舞蹈文化教育及其表演性方向的開拓
……
主題書展
更多
主題書展
更多書展今日66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大,除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態,其餘商品將正常出貨。
特別提醒:部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供,需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”,方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書,將向海外調貨:
海外有庫存之書籍,等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍,平均作業時間約60個工作天,然不保證確定可調到貨,尚請見諒。
為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。