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《新世紀電工電子系列"十二五"規劃教材:電子技術基礎實驗》是高等學校電子信息類、計算機類學生“電子技術基礎實驗”、“模擬電子電路實驗”、“數字電子電路實驗”等課程的教材，也可以供從事電子技術工作的工程技術人員、非電子信息和計算機類相關課程的教師及學生參考。
目次
模擬電子電路部分
第1篇實驗基礎知識
1 模擬電子電路實驗基礎知識
1.1模擬電子電路實驗的意義、目的和要求
1.1.1模擬電子電路實驗課的意義
1.1.2模擬電子電路實驗課的特點和學習方法
1.1.3模擬電子電路實驗課教學目的
1.1.4模擬電子電路實驗的一般要求
1.2模擬電子電路實驗方法
1.2.1模擬電子電路實驗規則
1.2.2電路調試中應注意的問題
1.2.3查找和排除故障的一般方法
1.3實驗室的安全操作規則
1.3.1實驗室安全注意事項
1.3.2實驗室儀器使用注意事項
1.4實驗用工具和材料
1.4.1主要工具
1.4.2主要材料
1.4.3輔助工具
2 基本測量技術
2.1概述
2.1.1測量方法的分類
2.1.2選擇測量方法的原則
2.2電壓測量
2.2.1電壓測量的特點
2.2.2高內阻回路直流電壓的測量
2.2.3交流電壓的測量
2.2.4電壓測量的數字化方法
2.3阻抗測量
2.3.1輸入電阻的測量
2.3.2輸出電阻的測量
2.4增益及幅頻特性測量
2.5誤差分析和數據處理
2.5.1測量誤差的表示方法
2.5.2誤差的來源
2.5.3誤差的分類
2.6測量數據處理
2.6.1測量數據的采集
2.6.2實驗數據的處理
3 常用電子元器件基礎知識
3.1半導體分立器件型號命名法
3.2晶體二極管
3.2.1晶體二極管的分類和圖形符號
3.2.2晶體二極管的主要技術參數
3.2.3常用晶體二極管
3.2.4晶體二極管使用注意事項
3.2.5晶體二極管的變通運用
3.3晶體三極管
3.3.1晶體三極管的分類和圖形符號
3.3.2晶體三極管的主要技術參數
3.3.3常用晶體三極管的主要參數
3.3.4晶體三極管使用注意事項
3.4場效應晶體管
3.4.1場效應晶體管的特點
3.4.2場效應晶體管的分類和圖形符號
3.4.3場效應晶體管主要技術參數
3.4.4常用場效應晶體管的主要參數
3.4.5場效應晶體管的測量
3.4.6場效應晶體管使用注意事項
3.5半導體模擬集成電路
3.5.1模擬集成電路基礎知識
3.5.2集成運算放大器
3.5.3集成穩壓器
3.5.4集成功率放大器
3.5.5集成器件的測試
第2篇基礎型（驗證性）實驗
4 模擬電子電路基礎實驗
4.1常用儀器的使用
……
數字電子電路部分
綜合部分
附錄常用IC封裝
參考文獻
第1篇實驗基礎知識
1 模擬電子電路實驗基礎知識
1.1模擬電子電路實驗的意義、目的和要求
1.1.1模擬電子電路實驗課的意義
1.1.2模擬電子電路實驗課的特點和學習方法
1.1.3模擬電子電路實驗課教學目的
1.1.4模擬電子電路實驗的一般要求
1.2模擬電子電路實驗方法
1.2.1模擬電子電路實驗規則
1.2.2電路調試中應注意的問題
1.2.3查找和排除故障的一般方法
1.3實驗室的安全操作規則
1.3.1實驗室安全注意事項
1.3.2實驗室儀器使用注意事項
1.4實驗用工具和材料
1.4.1主要工具
1.4.2主要材料
1.4.3輔助工具
2 基本測量技術
2.1概述
2.1.1測量方法的分類
2.1.2選擇測量方法的原則
2.2電壓測量
2.2.1電壓測量的特點
2.2.2高內阻回路直流電壓的測量
2.2.3交流電壓的測量
2.2.4電壓測量的數字化方法
2.3阻抗測量
2.3.1輸入電阻的測量
2.3.2輸出電阻的測量
2.4增益及幅頻特性測量
2.5誤差分析和數據處理
2.5.1測量誤差的表示方法
2.5.2誤差的來源
2.5.3誤差的分類
2.6測量數據處理
2.6.1測量數據的采集
2.6.2實驗數據的處理
3 常用電子元器件基礎知識
3.1半導體分立器件型號命名法
3.2晶體二極管
3.2.1晶體二極管的分類和圖形符號
3.2.2晶體二極管的主要技術參數
3.2.3常用晶體二極管
3.2.4晶體二極管使用注意事項
3.2.5晶體二極管的變通運用
3.3晶體三極管
3.3.1晶體三極管的分類和圖形符號
3.3.2晶體三極管的主要技術參數
3.3.3常用晶體三極管的主要參數
3.3.4晶體三極管使用注意事項
3.4場效應晶體管
3.4.1場效應晶體管的特點
3.4.2場效應晶體管的分類和圖形符號
3.4.3場效應晶體管主要技術參數
3.4.4常用場效應晶體管的主要參數
3.4.5場效應晶體管的測量
3.4.6場效應晶體管使用注意事項
3.5半導體模擬集成電路
3.5.1模擬集成電路基礎知識
3.5.2集成運算放大器
3.5.3集成穩壓器
3.5.4集成功率放大器
3.5.5集成器件的測試
第2篇基礎型（驗證性）實驗
4 模擬電子電路基礎實驗
4.1常用儀器的使用
……
數字電子電路部分
綜合部分
附錄常用IC封裝
參考文獻
書摘/試閱
脈沖工作特性主要包括：
（1）建立時間tset：CP脈沖的有效邊沿到來時，激勵輸入信號應該已經到來一段時間，這個時間稱為建立時間。
（2）保持時間th：CP脈沖的有效邊沿到來后，激勵輸入信號還應該繼續保持一段時間。這個時間稱為保持時問。
（3）延遲時間tpd：從CP脈沖的有效邊沿到來到輸出端得到穩定的狀態所經歷的時間稱為觸發器的延遲時間，tpd=（tpHL+tpLH）／2。
（4）時鐘高電平持續時間tWH。
（5）低電平持續時間tWL。
（6）最高工作頻率fmax。
由于以上因素的影響，時鐘脈沖CP也就必須滿足高電平持續時間、低電平持續時間及最高工作頻率等指標要求。
表6.6.4給出了74LS74A D觸發器的主要技術指標，各指標的含義如圖6.6.5所示。這些指標為設計電路時把握各信號間的時間關系及時鐘的主要參數提供了依據。
7）集成觸發器使用注意事項
（1）必須滿足脈沖工作特性。在同一同步時序電路中，各觸發器的觸發時鐘脈沖是同一個時鐘脈沖。因此，同一電路中應盡可能選用同一類型的觸發器或觸發沿相同的觸發器。
（2）由于觸發器狀態端（Q或Q）端的負載能力是有限的，所帶負載不能超過扇出系數。特別是TTL電路的觸發器負載能力較弱，如果超負載將會造成輸出電平忽高忽低、邏輯不清。解決方法是：采用插入驅動門來增加Q端或Q端的負載能力，也可根據需要，在Q端通過一反相器，幫助Q端帶負載；反之亦然。
（3）要保證電路具有自啟動能力。檢查方法是：利用CLR端和PR端使電路處于未使用狀態，觀察電路在時鐘作用下狀態是否會回到使用狀態。如果不能，則應改進電路使其具有自啟動能力。
（4）一般情況下，測試電路的邏輯功能僅僅驗證了它的狀態轉換真值表，更嚴格的測試還應包括測試電路的時序波形圖，檢查是否符合設計要求。
6.6.4實驗內容
（1）測試基本RS觸發器的邏輯功能
基本RS觸發器是無時鐘控制的電平直接觸發的觸發器，具有置“0”、置“1”和“保持”三種功能。試用兩個與非門（可選用74LS00）組成基本RS觸發器，按表6.6.5要求測試并加以記錄。觀察R=S=0時觸發器的不穩定態。
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