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人體解剖學實踐(上)(簡體書)
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人體解剖學實踐(上)(簡體書)

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《人體解剖學實踐(上冊)/高等醫藥院校基礎醫學實驗教學系列教材》是以我校臨床醫學本科的系統解剖學和局部解剖學教學大綱為基礎,參考醫師資格考試要求編寫。全書分為上下兩冊。《人體解剖學實踐(上冊)/高等醫藥院校基礎醫學實驗教學系列教材》為上冊系統解剖學部分。每一章節中,“學習要求”分為“掌握”和“了解”兩級;“驗證性學習”或“解剖與驗證”著重于實地觀察和解剖標本;“思考題”中有一些探索性的問題,不提供參考答案,以便給學生留下思考的空間。同時,在每一章節中,結合解剖學內容從臨床醫學、人類學和比較解剖學給予拓展事例。
《人體解剖學實踐(上冊)/高等醫藥院校基礎醫學實驗教學系列教材》是供醫學和相關專業的本科生作為學習人體解剖學輔導和補充教材,文字敘述和圖解盡量避免與教科書重復,以利于學生全面系統地復習所學知識。

人體解剖學是醫學教育的基礎主干課程,是聯系基礎醫學和臨床醫學的橋梁學科。我們以我校臨床醫學本科的“系統解剖學”和“局部解剖學”教學大綱為基礎,參考醫師資格考試要求編寫《人體解剖學實踐》,主要是供醫學和相關專業的本科生作為學習“人體解剖學”的輔導和補充教材。
在編寫的過程中,我們借鑒PBL的理念,貫穿學習-驗證-創新的教學精髓;突出教學重點和難點,夯實基礎,加強學生實踐動手的能力;提出問題,加深學生對人體結構的認識,激發創新性思維。同時,文字敘述和圖解盡量避免與教科書重復。
本教材為上冊系統解剖學部分。每一章節中,“學習要求”分為“掌握”和“了解”兩級;“驗證性學習”或“解剖與驗證”著重于實地觀察和解剖標本;在“思考題”中,我們秉承“教育不是灌輸,而是點燃火焰”的精神,嘗試編寫一些探索性的問題,避免簡單的敘述。本教材的編寫凝集福建醫科大學人體解剖學教學團隊70余年的教學經驗和各位編者的多年教學心得:全書實物標本是本團隊成員精心制作,插圖和圖片由福建美術家協會會員葉祥光老師繪制或潤色完成。
由于編者能力和水平有限,書中難免有不足之處,期待讀者和同行提出寶貴意見,以便修改完善。

目次

第一部分 運動系統
第一章 骨學
第一節 總論
第二節 軀干骨
第三節 顱骨
第四節 上肢骨
第五節 下肢骨
第二章 關節學
第一節 總論
第二節 軀干骨的連結
第三節 顱骨的連結
第四節 上肢骨連結
第五節 下肢骨連結
第三章 肌學
第一節 頭頸肌
第二節 軀干肌
第三節 上肢肌
第四節 下肢肌

第二部分 內臟學
第四章 消化系統
第五章 呼吸系統
第六章 泌尿系統
第七章 生殖系統
第一節 男性生殖系統
第二節 女性生殖系統
第八章 腹膜
第九章 內分泌系統

第三部分 脈管系統
第十章 心血管系統
第一節 心
第二節 動脈
第三節 靜脈
第十一章 淋巴系統

第四部分 感覺器
第十二章 視器
第十三章 前庭蝸器

第五部分 神經系統
第十四章 中樞神經系統
第一節 脊髓
第二節 腦
第十五章 周圍神經系統
第一節 脊神經
第二節 腦神經
第三節 內臟神經系統
第十六章 神經系統傳導通路
第十七章 腦和脊髓被膜、血管、腦脊液循環
第一節 腦和脊髓被膜
第二節 腦和脊髓血管
第三節 腦脊液循環

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