現代漢語（修訂版）

全書分為：緒論、語音、漢字、詞彙、語法、修辭和風格六大部分，全面且詳盡地介紹了現代漢語的基礎知識。
作者採用中國語法學界根據豐富實踐經驗總結出來，現已普遍接納的教學語法體系，並注意到港澳與其他華語地區教學的特點，比較了方言與普通話語音的異同，以及流通語、漢字繁簡由之等問題，尤其對漢語風格的探討更是卓見。修訂版整併、更新部分內容，第三章新增第六節網路詞語等，更重要的是每章亦附加討論題與練習題，即時測驗學習的程度，更適合課堂使用。
《現代漢語》系統分明地描述現代漢民族共同語的語音、詞彙、語法系統，並提出學習重點和難點，有效提升語言能力及語言學理論素養，適合中文、翻譯、華語教學、語言學研究者研讀。

目次
目錄

緒論
一、語言與言語
（一）語言（二）言語
二、共同語與方言
（一）共同語（二）方言
三、中國的語言
（一）世界的語言（二）中國的語言
四、漢語與漢語方言
（一）漢語（二）漢語方言（三）普通話和方言的關係
五、語言的規劃與研究
（一）語言的規劃 （二）語言的研究

第一章 語音
第一節 語音的屬性
一、語音的物理屬性
（一）音色（二） 音高（三）音強（四）音長
二、語音的生理屬性
（一）肺和氣管（二）喉頭和聲帶（三）咽腔（四）口腔
（五）鼻腔
三、語音的社會屬性
第二節 語音的分析
一、語音的分類
（一）元音（二）輔音
二、音素符號
（一）漢語拼音方案（二）注音字母（三）國際音標
第三節 語音的綜合
一、音節的特徵
二、普通話音節的構成要素
（一）聲母（二）韻母（三）聲調
三、普通話音節結構
四、拼音方法
（一）雙拼法（二）三拼法（三）聲介合母法
五、普通話拼音規則
第四節 語音的變化
一、歷史音變舉例
二、語流音變類型
（一）同化 （二）異化（三）弱化（四）兒化
（五）“啊”的連音同化 （六） “一”“不”的變調
第五節 普通話音系
一、普通話音系的構造
（一）從聲母來看 （二）從韻母來看 （三）從聲調來看
二、普通話音系的特點
（一）聲母方面（二）韻母方面（三）聲調方面
三、語音對應規律
（一）聲母的主要對應規律（二）韻母的主要對應規律
（三）聲調的主要對應規律

第二章　漢字
第一節 文字用圖形記載語言
一、文字是語言的代用品
二、最早的文字是圖形文字
三、漢字的最初形態是圖形文字
第二節 傳統的漢字造字法
一、象形與指事
（一）象

程祥徽
北京大學中文系語言專業畢業，香港大學哲學碩士。曾任教於青海民族學院、澳門東亞大學，並擔任過中文公開學院中國文史系主任，後任澳門大學中文學院院長。現任澳門語言學會創會會長及會長，澳門寫作學會創會會長及名譽會長。著有《語言風格》（合著，2002）、《中文回歸集》（2000）、《中文變遷在澳門》（2005）、《面海三十年》（2011）等。編有《方言與共同語》（1997）、《語體與文體》（2000），等，並創辦、主編《澳門寫作學刊》、《澳門語言學刊》等。

田小琳
北京大學中文系漢語言專業畢業，山東大學中文系古漢語專業研究生畢業。曾任香港嶺南大學榮譽研究員及中國語文教學與測試中心主任，現於中國人民大學、陜西師範大學與上海師範大學等多所學校擔任客座教授。同時擔任全國普通話培訓測試專家指導委員會委員、香港城市大學普通話培訓測試中心顧問、《全球華語詞典》編委、港澳編寫組審訂。著有《香港語言生活研究論集》（2012）、《香港社區詞詞典》（2009）、《現代漢語教學與研究文集》（2004）等。