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作者從語文教學課堂、閱讀、寫作和課后作業四個方面將她獨創的教學方法、新穎的教學理念在課堂中的實踐一一記錄。真實的課例、本原的記錄、圖文并茂的創作與點評，很有說服力。有極高的推廣應用價值。書稿語言詼諧、生動活潑，是重視語文體驗的教育范本，是一線語文教師的實用手冊。
作者簡介
楊衛平，女，1968年1月出生，從事基礎教育28年，現任河南省鄭州市第十九中學教師，特級教師，全國語文教師，河南省教師，首屆河南省名師，河南省班主任工作研究會理事，鄭州市教師教育專家庫成員。在刊物發表文章60萬字，參編教材3部，出版《笑著做教師》《被學生感動的56個故事》，多次主持省級以上教育科研課題。在多年的從教經歷中不斷反思、學習和總結，形成了重視“愛與信任”的教育教學風格，具有親和、快樂、創新和自由的獨特人格魅力，追求本質、本真、本色的教育理念。事跡曾被河南電視臺、《河南商報》、《東方今報》專題報道。
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這本書是作者獨創的教學方法、新穎的教學理念以及課堂實踐的記錄。真實的課例、本原的記錄、圖文并茂的創作與點評，是本書的特色。書稿語言詼諧、生動活潑，是重視語文體驗的教育范本，是一線語文教師的實用手冊;是一個特級教師的日常感悟和深度思考;是一個呆萌老師和106個麻辣學生為課癡狂的鮮活案例;是一個師生互學共進的課內外融通平臺;是一段可觀摩可模仿可批評可升華的真實教學生活. 有極高的推廣應用價值。
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