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本書共十四章,遴選十個具有代表性的國家,進行了較為深入地剖析,並依據我國高等教育所處的歷史發展階段,面臨的現實問題以及今後的發展趨勢,針對如何培養高層次應用技術型人才,如何成功實現普通本科高等學校向應用技術類型高等學校轉型提出可操作性的實際建議。
作者簡介
黃藤:陝西西安人,英國布魯奈爾大學教育學博士,美國阿卡迪亞大學榮譽博士,教授。西安外事學院董事長。十屆、十一屆全國人大代表,民進中央委員,中國民辦教育協會副會長,陝西省政協常委。主編《七方民辦教育叢書》共13部,出版專著《民辦教育求索》《民辦教育引論》《學校教育基本功能研究》《中國民辦教育思考與實踐》共4部
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