美國簡史：學生版(名著英漢雙語插圖版‧全二冊)（簡體書）

《美國簡史•學生版(名著英漢雙語插圖版)(套裝共2冊)》包括《A Short History of the United States for School Use》《美國簡史.學生版》共兩冊。《美國簡史•學生版(名著英漢雙語插圖版)(套裝共2冊)》是迄今為止經典的《美國歷史》學生讀本，作者愛德華•強尼是美國歷史學家、普利策獎獲得者、哈佛大學教授。主要敘述西元1000—1900年自美洲發現至美國建立及發展的歷史，內容包括發現美洲，美洲的早期開拓者，美洲的歐洲移民，殖民時期，殖民地的發展，爭奪殖民地的戰爭，獨立戰爭，政府組建，制憲與政黨，第二次獨立戰爭，反黑奴運動，墨西哥戰爭，南北戰爭，重建聯邦，西班牙戰爭等。《美國簡史•學生版(名著英漢雙語插圖版)(套裝共2冊)》自出版以來，一直作為美國學生（中學生和大學生）的歷史教材，同時也是世界上受歡迎的美國歷史讀本之一。作為補充讀物，《美國簡史•學生版(名著英漢雙語插圖版)(套裝共2冊)》還附有美國憲法和獨立宣言。無論作為通俗的美國歷史讀本，還是作為英語學習的課本，《美國簡史•學生版(名著英漢雙語插圖版)(套裝共2冊)》對當代中國的青少年都將產生積極的影響。《美國簡史•學生版(名著英漢雙語插圖版)(套裝共2冊)》配有純正的英文朗讀，供讀者免費學習使用。

第一部分 發現與探索（1000—1600年）
第1章 歐洲人發現美洲 2
第2章 美國的西班牙和法國先驅者 4
第3章 英格蘭的開拓者 7
第二部分 殖民時期（1600—1660年）
第4章 法國殖民者、傳教士和探險家 10
第5章 佛吉尼亞和馬里蘭 11
第6章 新英格蘭 14
第7章 新荷蘭和新瑞典 17
第三部分 一個世紀的殖民統治（1660—1760年）
第8章 查理二世的殖民統治 20
第9章 殖民地的發展（1688—1760年） 23
第10章 驅逐法國人 25
第四部分 殖民地聯盟（1760—1774年）
第11章 大不列顛的殖民制度 30
第12章 無代表權稅收 32
第13章 革命的到來 35
第五部分 獨立戰爭（1775—1783年）
第14章 從邦克山到特倫頓 40
第15章 《獨立宣言》和法國聯盟 44
第16章 美國獨立 47
第六部分 關鍵時期（1783—1789年）
第17章 聯邦（1783—1787年） 52
第18章 制定憲法（1787—1789年） 55
第七部分 聯邦黨掌權（1789—1801年）
第19章 政府成立 60
第20章 政治黨派的出現 63
第21章 最後一個聯邦黨政府 66
第八部分 傑弗遜代表的共和黨人（1801—1812年）
第22章 1800年的美國 70
第23章 傑弗遜政府 72
第24章 1812年戰爭的原因 74
第九部分 戰爭與和平（1812—1829年）
第25章 第二次獨立戰爭（1812—1815年） 78
第26章 幸福時代（1815—1824年） 82
第27章 新黨派和新政策（1824—1829年） 85
第十部分 國家民主（1829—1844年）
第28章 1830年美國的人口 88
第29章 安德魯•傑克遜時期（1829—1837年） 91
第30章 民主黨和輝格黨（1837—1844年） 94
第十一部分 領土範圍內的奴隸制度（1844—1859年）
第31章 反奴隸制運動的開始 98
第32章 墨西哥戰爭 100
第33章 1850年折中法案 103
第34章 堪薩斯州之爭 106
第十二部分 分裂（1860—1861年）
第35章 1860年的美國 110
第36章 美國南部11州脫離聯邦（1860—1861年） 112
第十三部分 統一戰爭（1861—1865年）
第37章 民族運動的崛起（1861年） 116
第38章 從布林•朗到默夫裡斯伯勒 118
第39章 《解放奴隸宣言》 122
第40章 1863年 124
第41章 戰爭結束（1864—1865年） 126
第十四部分 重建聯邦（1865—1888年）
第42章 詹森總統和重建計畫（1861—1869年） 132
第43章 從格蘭特到克利夫蘭（1869—1889年） 135
第十五部分 國家的發展（1889—1900年）
第44章 政治混亂 140
第45章 西班牙戰爭（1898年） 142
附錄 美國憲法與獨立宣言 146
……
《A Short History of the United States for School Use》

36.第一個美國立法機構（1619年）——隨著時間的推移，最初創建佛吉尼亞公司的那些人已經對它失去了興趣，其他人開始代替他們。這批後來者大部分都是清教徒或者清教徒的朋友或工友。他們中最有名的一個人是愛德溫•桑茲，他是朝聖之父威廉•布瑞斯特的玩伴。桑茲和他的朋友們派遣喬治•葉德利去佛吉尼亞做統治者，並要求他召開集會，參加集會的代表們由殖民地的自由人選出。這些代表們很快便廢除了代爾統治時制定的殘酷法規，並制定了一些其他的、相對溫和的法律。
37.佛吉尼亞成為皇室的一個省份（1624年）——佛吉尼亞人民認為喬治•葉德利的統治很好。但是國王詹姆斯則認為，佛吉尼亞公司的那些新規則過於自由，因此他決定毀掉這個公司。而當時的法官不敢得罪國王，因為國王隨時都可能辭掉他們。因此當國王告訴他們要毀掉佛吉尼亞公司時，法官們就擇機宣告該公司不再具有法律效力。就這樣，佛吉尼亞公司不復存在，而佛吉尼亞則成為了一個皇室的省份，由國王欽派統治者來管理那裡。
38.宗教不包容——1625年，國王詹姆斯過世，他的兒子查理斯繼承王位、。新國王大部分時間不怎麼管佛吉尼亞人，而是任他們為所欲為。佛吉尼亞人喜歡這種統治方式，但是令他們不滿意的是，查理斯國王把佛吉尼亞北部地方送給羅馬天主教徒羅德•巴爾的摩，並把它叫做“馬里蘭”。許多羅馬天主教徒開始在羅德•巴爾的摩的殖民地定居下來。佛吉尼亞人感到很害怕，怕那些天主教徒會來到佛吉尼亞並且制定一些專門針對他們的殘酷法律。清教徒傳教士們也從新英格蘭趕來，開始說服佛吉尼亞人做一名清教徒。當時的統治者伯克利和大多數的佛吉尼亞人都是聖公會教徒，因此，他們同樣討厭清教徒和羅馬天主教徒。於是，他們便制定了一些針對這些人的殘酷法律，並將他們從佛吉尼亞趕到了馬里蘭。
39.馬里蘭的殖民地——馬里蘭是波托馬克以北、佛吉尼亞最富饒的地方。羅德•巴爾的摩不僅是該地區的擁有者，還是這塊殖民地的統治者。他邀請人們來馬里蘭參觀、定居下來，並且給他們提供大片的土地來耕作，每年只收取少量的稅收。雖然每一個人的稅收很少，但是所有人的稅收加起來的話，收益還是挺大的，並且隨著越來越多的人來馬里蘭定居，羅德•巴爾的摩的收益也變得大得驚人。巴爾的摩的人民胸襟開闊，他們把殖民統治中收益的一大部分分給了殖民者，並竭力促成馬里蘭地區的宗教包容。