相關商品
商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
本書旨在探討大學人權環境與內涵之發展及演變，主要包括校園人權環境、大學人權教育與
課程、學生受教權與教師管教權、校園性別平等保障與師生行政救濟法制境等各內容，從學理及
實務觀點，就各項議題分章論述，並附有訪談學者之訪問稿、相關法規、問卷調查內容等詳細資
料，總共約20餘萬字。
全書結構完整，內容詳盡、文字簡潔、論理清晰，是為國內目前少見專門針對大學校園人權
的系統性學術論著。而書中所探討的議題，均屬目前大學校園所共同關注之的課題。
本書不但在教育相關學術理論上有深入詮釋，更在學校實際運作上全面探索，對於教育行政
主管機關制定教育政策，大學行政人員規劃人權環境，學校教師與學生確保自身權益，社會各界
瞭解大學概況，在人權意識抬頭的現代社會中，適足於提供明確而全面性的參考資訊。是以，本
書不但具有學術研究價值，亦具備實務規範之參考。
作者簡介
陳 滄 海
現 職：
．臺北市立大學社會暨公共事務學系副教授
學 歷：
．國立臺灣師範大學法學博士
經 歷：
．國民大會秘書處科長
．國民大會修憲審查委員會及行使同意權審查委員會秘書
．國家文官學院講座
．行政院人事行政總處地方行政研習中心講座
著 作：
．修憲與政治的解析
．憲法解釋與憲政發展
．憲政改革與政治權力
．憲法與國家發展
．法學大意
目次
第一章 緒 論
第二章 校園人權環境
第三章 大學人權教育與課程規劃
第四章 學生受教權與教師管教權
第五章 校園性別平等保障
第六章 師生行政救濟法制
第七章 結 論：重要發現與建議
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。