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《地理可以這樣學》是以國家義務教育《地理課程標準》中的“過程與方法”目標為核心，將其重難點內容按照知識之間的作用關係分成30個探究專題，遵循認知規律，尊重學生的心理需求，精心設計學習探究過程，引領學生在觀察、操作、思考等過程中感知、體驗和感悟最基本的地理概念、原理和規律，掌握認識地理事物和規律的一般方法，體驗成功，提升素養。
本書內容生動活潑，可讀性強，非常符合初中生的年齡特點。
主要內容：1.認識地理事物2.觀察發現、歸納3.探索地理知識4.思維整理5.拓展運用6.我行我秀。
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