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本書將農學實踐基礎課、專業實驗課和實習三方面實踐環節中的內容，以認知實踐——專業實踐——綜合實踐為主線，順應區域現代農業的發展的需求，作統一調整、充實、提高，使每項內容具體明確，方法靈活，教師便於教，學生便於學。學生基本技能借助認知實踐得到訓練；專業技能提高通過課程實驗、小學期創新訓練、教學實習、生產實習等環節實現；綜合技能通過綜合實踐實現。本教材實驗、試驗項目共71個。主要內容包括作物的播前準備工作、作物的形態特徵和類型的識別、群體結構調查、光合能力和物質生產分析、作物生長發育特性的室內鑒定和品質研究、作物耕作品質的調查和農作制度的設計等，還包括作物田間生產情況和栽培技術措施的分析，以及現代化農業發展中取得的成績，特別是規範了實踐教學各個環節報告標準。力求在實驗和試驗中盡可能採用一些新的研究方法和手段。
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