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本書是將項目化教材《教學導引手冊》和《學習導引手冊》等內容以及課程標準、教學實施案例等進行有機整合,包括“行動領域描述”“學習領域描述” “學習情境描述” “學習情境設計” “教學方案設計”“教學案例”“任務書”“引導文”“工作記錄單”“工作報告單”等,為教師和學生提供了一套完整的《化工生產技術》教學與學習解決方案。
本書可作為高職高專化工技術類專業學生用教材,也可作為相關專業教師教學參考用書和工程技術人員培訓參考材料。
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