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商品簡介
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本書是湖南外貿職業學院多年實踐研究和理論探索的成果，針對目前高職學生職業能力培養體系現狀和存在的缺陷，提出了新的高職學生職業能力培養體系。本書把職業能力培養融入知識實訓、模擬實訓、跟崗實訓、頂崗實習中，從目標、組織、實施、評價體系等方面逐一論述，並配 成功的教學實施案例，是一本適合廣大高職院校管理人員、一線教師閱讀的理論圖書。 在編寫時，本書將依託“職業能力的培養教育”，構建“知識實訓—模擬實訓—跟崗實訓—頂崗實習”的“四階段”職業人才培養體系，提出適合社會經濟發展的職業教育新途徑。
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