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目前高職學生的特點自學能力較差，實踐少，一般教材習題較少，不系統，針對性較差。新編模擬電子技術習題及解答習題教材，注意淺、廣、多、實用。按章選題，題型採用：選擇題、判斷題、填空題、分析解答題和思考題，均有較詳細的解答。同時考慮典型應用和實際應用價值的題目。選擇部分較深題目，利於有能力的學生得到提高。
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