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工學結合教學的有效性探索（簡體書）
商品資訊
ISBN13：9787302450719
出版社：清華大學出版社(大陸)
作者：李繼中
出版日：2016/11/20
裝訂／頁數：平裝／350頁
適性閱讀分級：718【十二年級】
商品簡介
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商品簡介
本書從專業人才培養方案制定到課程體系構建、課程開發、師資建設、教學條件建設、教學法選擇、教學效果評估、教學效果保障，直至人才培養品質保障等方面，全面闡述了工學結合教學的有效性影響因素、實施途徑和策略。以工科類專業的實踐為例，實施工學結合教學，宣導按專業特色分類，將專業按工科與應用類、經商管理類、生物化學與醫護類、創意與設計類、人文與語言類等進行分類。 本書主要面向職業教育教學與研究的廣大讀者。本書封面貼有清華大學出版社防偽標籤，無標籤者不得銷售。
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