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本書是在總結創造學、創新管理和創業管理教學與實踐經驗的基礎上編寫的高校創新創業管理教材。全書分為4篇，即高校創新創業教育篇、創新創業原理篇、創新管理理論實踐篇、創業管理實務篇，共15章。全書系統地闡釋了創新創業教育的含義、特徵、背景、發展趨勢、模式和教育水準的提高途徑；創造的特徵、原動力；創造學的研究目的、基本原理和內容、產生與發展；創造力的能級、辨析和開發；創造的個性心理品質；創造性思維的特徵、過程、形式及內容；創造技法及其應用；創新管理的目標、特點、階段、條件、任務、原則、類型、職能和階梯；創新管理的具體實踐內容；創業管理的內涵、特徵、要素、過程、類型、背景、現狀，創業者的基本素質；創業環境分析；創業機會識別與評估；創業商業模式設計；創業企業登記註冊；創業團隊的組建與發展；創業資源整合；創業融資的管道、方式與過程；創業計畫書及其寫作；創業風險管理；新企業的創建與成長管理等問題。
本書的特點是理論與實踐相結合。全書的闡釋論述深入淺出、通俗易懂，體現出較強的知識性、引導性、技能性和實用性。本書能很好地提高讀者創新與創業的理論實踐知識水準，對創新創業等創造型人才的培養起到一定的引導和促進作用。
本書可作為高校本、專科管理類專業的專業課教材，各專業的公共必修課和公共選修課教材，也可作為繼續教育培訓教材和自學用書。本書封面貼有清華大學出版社防偽標籤，無標籤者不得銷售。
本書的特點是理論與實踐相結合。全書的闡釋論述深入淺出、通俗易懂，體現出較強的知識性、引導性、技能性和實用性。本書能很好地提高讀者創新與創業的理論實踐知識水準，對創新創業等創造型人才的培養起到一定的引導和促進作用。
本書可作為高校本、專科管理類專業的專業課教材，各專業的公共必修課和公共選修課教材，也可作為繼續教育培訓教材和自學用書。本書封面貼有清華大學出版社防偽標籤，無標籤者不得銷售。
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