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本書對山東省基礎教育設施發展的趨勢與特征進行分析總結，研究了山東省基礎教育設施發展水平與國民經濟、居民生活水平的協調度，建立了市域范圍內基礎教育設施空間配置評價的指標體系，提出了基礎教育設施空間配置評價方法，并引入了統計學與地理信息系統學科的分析方法，應用GIS軟件使城鄉基礎教育設施空間配置的水平可以直觀表達，利用回歸模型定量化探尋基礎教育設施空間配置的影響因素，探尋其作用機制。最終，提出改善基礎教育設施空間配置的規劃策略，并進行后續研究展望。
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