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《如何養育有學習障礙的孩子？》是讓娜?6?1西奧－法金關于如何診斷孩子校園學習困難并給予孩子專業幫助的作品。學習*成功的目標是開放的、待選擇的。作為父母，任務是給予孩子指導。理解突如其來的校園學習困難以及學會陪伴孩子，準確找出孩子學習困難的根源與影響以及對癥治療的方法。父母成為孩子身邊明白事理的合作者，充滿善意，使孩子實現充分的發展。《如何養育有學習障礙的孩子？》以充滿理解的態度，從學習機制上分析學習的本質是什么，從臨床經驗上分析了導致學習困難的認知障礙和心理障礙，對時下非常普遍的自閉癥、憂慮癥、強迫癥等都提供了富有針對性的應對之策，還從心理學的角度給父母提供了如何看待學習障礙以及如何有效應對的具體建議。
作者簡介
讓娜?6?1西奧－法金法國臨床心理學家、高智商研究方面公認的專家，曾在巴黎及馬賽的數家醫院擔任專職醫生，已出版《太聰明所以不幸福？》《資優兒童》《如何養育有學習障礙的孩子？》。她創建的Cogito’Z中心，是法國早的診斷及援助校園學習障礙的診療中心。
名人/編輯推薦
★一本不可多得的家教書，了解孩子的學習困難，給予孩子真正的幫助。★法國高智商研究專家讓娜?6?1西奧－法金的代表作，她創建的Cogito’Z中心，是法國*早的診斷及援助校園學習障礙的診療中心。在校園學習障礙研究領域，本書是讀本。★究竟是什么在阻礙孩子學習，甚至讓父母絞盡腦汁所使用的學習方法和教育方法都失靈？本書正是幫助父母了解孩子的學習困難、了解操縱學習行為的機制、理解孩子的行為動機，并對如何幫助孩子積極學習提出具體建議。★學習是復雜的精神活動，僅有智力是不夠的，面對學習困難的孩子，父母需要自我調整并介入孩子的學習當中，成為孩子的合作者。本書正是從父母角度，幫助父母解除教育之痛苦，成為孩子一生的良師益友。 ★小開本盈手可握，輕型紙輕便悅目。★《孩子：挑戰》原班團隊制作，只為家長提供優質教育資源。★“知育書”系列，《良好家教十誡》《孩子與時間》《資優兒童》《如何養育有學習障礙的孩子？》，知如何育人，方是盡責父母。
目次
成功？ Iv寫在前面學習失敗的幽靈 11如何學習？章什么是學習？ 27第二章孩子的想法和大人的不一樣 712什么在阻礙學習？第三章認知障礙 93第四章心理障礙 當孩子的心理不適妨礙學習之時 1633成功之路第五章父母首當其沖 199第六章動力？動力？你說動力？ 219第七章成功是為了誰？成功是為了什么？ 229第八章提出診斷 259第九章選擇合適的治療方案 283 結束語 305保持聯系 306鳴謝 307
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