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本書以“培養具有國際競爭力的高素質創造型人才”為目標,基於“學生的全面發展和可持續發展相結合”的教育理念,結合課程組“大機械類本科生全程三維設計能力培養模式的研究與實踐”“三維表達在工程圖學中的定位研究與實踐”“轉變教育理念,引進工程場景,翻轉課堂圖學教育研究與實踐”“‘3D工程圖學’MOOC課程立項建設”等教改項目所取得的成果與經驗編寫而成的。《3D工程製圖·理論篇》一書的主要內容包括產品的設計過程與表達方法、幾何實體的構成方式、製圖的基本知識和軸測圖、幾何實體建模的基礎知識、幾何實體的三視圖與三維建模、組合體的建模與三視圖、幾何實體的常用表達方法、零件的構形與零件工程圖、零件間的連接方式、裝配體設計及裝配工程圖等10章。
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