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本書是按照“項目導向”和“任務驅動”的理念編寫的。全書內容包括沖孔落料複合模設計、V形支架彎曲模設計、無凸緣圓筒形鋼杯拉深模設計、定位板孔整形連續模設計四個項目，以項目引導學生自主地學習。每個項目按工作過程分解成若干個任務,學生按順序完成所有任務後,相應項目也就完成了。全書內容由淺入深，循序漸進，強調知識技能的培養，注重知識與技能的結合，著重提高學生的學習能力及分析和解決問題的能力，充分體現了“做中學，學中做”的職業教學特色。本書適合作為高等職業院校模具設計與製造專業及機械、機電等相關專業教材，也可供相關工程技術人員及自學者參考。
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